数学：24.4 中位线同步练习（华东师大版九年级上）

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1、24.4中位线新课标基础训练（每小题3分，共24分）1．以三角形的一条中位线和第三边上的中线为对角线的四边形是（）A．梯形B．平行四边形C．菱形D．矩形2．顺次连结等腰梯形两底的中点及两条对角线的中点，所组成的四边形是（）A．菱形B．平行四边形C．矩形D．直角三角形3．如图所示，△ABC中，AH⊥BC于H，E、D、F分别是AB、BC、AC的中点，则四边形EDHF是（）A．一般梯形B．等腰梯形；C．直角梯形D．直角等腰梯形4．梯形上底长为L，中位线长为m，则连结两条对角线中点的线段长为（）A．m-2LB．-LC．2m-LD．m-L5．若三角形的周长为56cm，则它的三条

2、中位线组成的三角形的周长是_____．6．等腰梯形的周长为80cm，它的中位线长等于腰长，则腰长为________．7．梯形的中位线长为15cm，一条对角线把中位线分成3：2两部分，那么梯形的上底、下底的长分别是________和_______．8．直角梯形的一腰与下底都等于a，这个腰与下底的夹角为60°，则中位线长为________．新课标能力训练（每小题5分，共30分）9．（学科内综合）等腰梯形的周长为66，腰长为8，对角线长为24，则连结两腰中点与一底中点的线段组成的三角形的周长为________．10．如图所示，在直角梯形ABCD中，AB⊥BC，AD=1，BC

3、=3，CD=4，EF为梯形中位线，DH为菱形的高．下列结论：（1）∠BCD=60°；（2）四边形EHCF为菱形；（3）S△BEH=S△CEH；（4）以AB为直径的圆与CD相切于F．其中正确结论的个数是（）A．1B．2C．3D．411．如图所示，已知梯形ABCD中，AD∥BC，且AD

4、B1、B2、B3、B4、B5被均匀的固定在桥上．如果最长的钢索A1B2=80m，最短的钢索A5B5=20m，那么钢索A3B3、A2B2的长分别为（） A．50m、65mB．50m、35m；C．50m、57.5mD．40m、42.5m（第12题）（第13题）（第14题）13．（应用题）如图所示，要测量A、B两点间的距离，在O点设桩，取OA中点C，OB中点D，测得CD=31.4m，则AB=__________m．14．（创新情景题）如图所示，直角梯形ABCD的中位线EF的长为a，垂直于底的腰AB的长为b，则图中阴影部分的面积等于_________．新课标拓展训练（满分33

5、分）15．（创新实践题）（11分）已知：如图所示，梯形ABCD中，AB∥CD，且AB+CD=BC，M是AD的中点，求证：BM⊥CM．16．（自主探究题）（10分）等腰梯形ABCD中，AD∥BC，E、F、G、H分别是AD、BE、BC、CE的中点．试探究：（1）四边形EFGH的形状；（2）若BC=2AD，且梯形ABCD的面积为9，求四边形EFGH的面积．17．（开放题）（12分）已知：如图27-3-45①所示，BD、CE分别是△ABC的外角平分线，过点A作AF⊥BD，AG⊥CE，垂足分别为F、G．连结FG，延长AF、AG，与直线BC相交，易证FG=（AB+BC+AC）．若

6、（1）BD、CE分别是△ABC的内角平分线（如图②）；（2）BD为△ABC的内角平分线，CE为△ABC的外角平分线（如图③），则在图②、图③两种情况下，线段FG与△ABC三边又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，并对其中的一种情况给予证明．新课标理念中考题（满分13分）18．（2004·江苏南通）（13分）已知：△ABC中，AB=10．（1）如图①，若点D，E分别是AC，BC边的中点，求DE的长；（2）如图②，若点A1，A2把AC边三等分，过A1，A2作AB边的平行线，分别交BC边于点B1，B2，求A1B1+A2B2的值；（3）如图③，若点A1，A2，…，A10把AC边

7、十一等分，过各点作AB边的平行线，分别交BC边于点B1，B2，…，B10．根据你所发现的规律，直接写出A1B1+A2B2+…+A10B10的结果．参考答案:1．B2．A3．B4．D5．28cm6．20cm7．12cm18cm8．a9．4910．C11．取AB中点P，连MP，NP证N、M、P三点共线．12．A13．62．814．ab解：如图所示，过点D作DG⊥EF于G，过点C作CH⊥EF交EF的延长线于H，则DG+CH=AB=b．故S阴影=S△DEF+S△CEF=EF·DG+EF·CH=EF（DG+CH）=ab．点拨：本题通过巧作辅助线，运用三角形面积