北师大版小学数学二年级上册期末试题及答案试题

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1、小学二年级数学上册期末试题（卷）评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”同学们：一学期的学习已经结束了，用你们的小脑袋，一起来做一做相信自己是最棒的！一、认真思考，我会填。1、5×6＝（），读作（），表示（）个（）相加，也可以表示（）的（）倍是多少。2．每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买（）枝铅笔。3、○÷6＝8……☆，☆最大是（），这时○是（）。4、90分＝（）时（）分1时20分＝（）分5、当你面向北时，你的右边是（）方，你的左边是（）方。6、冬季是（）月、（）月和（）月。7、请填上合适的单位。爸爸每天工作8（）课间休息10（）楼房高12（）铅笔

2、长15（）8、根据“六八四十八”这句口诀写两道乘法算式和两道除法算式。（）×（）＝（）（）÷（）＝（）（）×（）＝（）()÷（）＝（）二、我是小小裁判员。（对的打“√”，错的打“×”。）1、在计算2×9＝18都和18÷9＝2时都用口诀二九十八。（）2、时针走一大格，分针正好走一圈。（）3、1时40分是140分。（）4、太阳一定从东方升起。（）5、下周三宝鸡可能下雨。（）三、小小神算手1、直接写得数。42÷7＝15÷3＝4×6＝5×8＝6×9＝21÷7＝72÷9＝54÷9＝7×7＝81÷9＝2、（）里最大能填几。3×()＜16()×5＜299×()

3、＜734×（）＜6×64×（）＜2×7（）×8＜6×63、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。36＋32○7075－19○566÷2○18÷920÷5○1×490厘米○1米1时○60分四、我会变方向。少年宫图书馆幸福路医院体育馆光明街育才路学校动物园邮局电影院科技馆广场居民区1、从邮局出发向____方走____站到少年宫，再向____方走___站到了育才路，再向___方走____站到电影院，再向____方走____站到居民区。2、小华坐了3站在医院下车，她可能在哪上的车？3、医院在育才路的____方；幸福路在少年宫的____方。五、我认识，我会填。

4、六、有问题我来解。56元5元7元8元35元（1）买8架校飞机需要多少元？（2）大客车的价钱是校汽车的多少倍？（3）有50元钱，买一辆小摩托车，剩下的钱可以买几架小飞机？（4）买7辆三轮车，50元钱够吗？（5）你还能提出什么数学问题？并解答。七、根据统计图回答下面问题。下面是同学们参加兴趣小组的统计图：项目舞蹈小组美术小组科技小组足球小组人数0123456789101112（1）一共调查了______名同学。（2）参加______小组的人数最多，______小组的人数最少，差____人。（3）参加______小组的是______小组人数的2倍。（4

5、）如果今天恰好一名同学没来，猜猜他最可能是那个组的？为什么？智力冲浪：△×△＝36□＋□＋□＝24○×△＝12☆×□＝40○＝（）□＝（）△＝（）☆＝（）△＋○＋☆＋□＝（）卧龙寺小学张列翠二年级数学期末质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，二年级本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨

6、、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。四、命题范围：以《北师大版》二年级数学上册教材知识范围为主，集概念、计算及实践应用等形式的测试于一体。二年级数学期末质量检测试题评分参考标准一、25分每空1份二、10分每题2分三、22分1小题10

7、分2小题6分3小题6分四、11分1小题3小题每空1分2小题2分五、4分六、20分12小题各3分34小题各4分5小题6分二年级数学期末质量检测试题标准答案一、（1）35乘65656（2）24（3）553（4）13080（5）东西（6）101112（7）时分米厘米÷（8）6×8=488×6=4848÷6=848÷8=6二、1对2对3错4对5对三、（1）65244054386499（2）558834（3）＜＝＞＝＜＝四、（1）东北5东南3南2东3（2）图书馆或电影院（3）西北东南五、7：3011:151:4012:00六、（1）8×5=40（架）（2）

8、56÷8=7（3）50-35=15（元）15÷5=3（架）（4）7×7=4950元49元够了（5）略七、（1）35（2）足球小组舞蹈小组