考研教育学-外国教育史树图（古代部分）

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1、外国教育史树图（古代部分）外国古代教育东方文明古国的教育古巴比伦古代埃及古代埃及的学校学校教育内容与方法古代印度婆罗门时期佛教教育…特点古希腊教育古风时代斯巴达雅典古典时代智者活动智者派贡献希腊化时期苏格拉底的教育思想教育目的论德育论智育论苏格拉底方法柏拉图…学习即回忆《理想国》教育观亚里士多德…灵魂论与教育教育作用论古罗马教育共和时期帝国时期古罗马的教育思想西塞罗的教育思想昆体良…奥古斯丁…西欧中世纪教育基督教教育形式机构内容教育思想封建贵族世俗教育宫廷学校骑士教育中世纪大学的形成与发展形成发展新市民阶层形成和城市学校发展新兴市民阶层形成城市学校的发展拜占廷和阿的教育拜占廷的教育特点

2、影响阿拉伯…特点影响外国近代教育人文主义教育意大利文艺复兴与宗教改革时期的教育北欧基本特征新教教育路德派加尔文派英国国教派耶酥会与天主教教育耶酥会天主教外国近现代教育史国别分录（英法德俄日美）英国近代教育概况教育思想培根洛克斯宾塞赫胥黎现代教育的发展巴尔福教育法内容教育行政管理体制变化费舍教育法哈多报告斯宾斯报告1944年教育法罗宾斯原则开放大学雷沃休姆报告1988年教育改革法备注法国近代教育制度概况教育思想爱尔维修狄德罗拉夏洛泰涂尔干大革教育改革方案教育主张现代教育的发展加强国家对教育的控制统一学校运动与学制改革中学课程的改革《阿斯蒂埃法》与职业技术教育的发展内容职业教育发展郎之万一

3、瓦隆教育改革方案教育改革法高等教育方向指导法（富尔法案）法国学校体制现代化建议（哈比改革）课程宪章备注德国近代概况E康德费希特第斯多惠现代教育的发展德意志帝国与魏玛共和国时期帝国共和国纳粹德国时期教育方针倒退教育倒退改组和统一公立普通学校教育的总纲计划高等学校总纲法备注俄国近概况E乌申斯基苏联现代教育的发展教育管理体制改革内容成效统一劳动学校规程20c20s学制调整和教学改革实验综合教学大纲劳动教学法20c30s教育的调整、巩固和发展《关于小学和中学的决定》二战后的教育改革1958年的教育改革1966年的教育改革俄罗斯的教育改革教育思想马卡连柯凯洛夫赞科夫苏霍姆林司基备注美国近概况E贺

4、拉斯·曼现代教育的发展中等教育的改革和发展《中等教育的基本原则》“八年研究”计划初级学院运动职业技术教育的发展全国职业教育促进会《史密斯-休斯法》国防教育法20c60s教育改革70s教育改革生计教育返回基础80s~90s教育改革《国家在危机中：教改势在必行》备注日本近概况E福泽俞祥现代教育的发展20c初~20s末教育改革与发展《教育敕语》《大学令》军国主义教育教育基本法与学校教育法《教育基本法》《学校教育法》70s~80s教育改革70s80s备注西欧近代教育思想与欧美现代教育思潮近代教育思想夸美纽斯①教育目的与作用④学年制与班级授课制②教育适应自然原则⑤教学原则③普及教育与统一学制⑥道

5、德教育⑦教育管理体系卢梭①人的天性③公民教育理论②自然教育理论裴斯泰洛奇①教育目的④初等学校各科教学法⑤教育与生产劳动相结合②教育心理学化③要素教育赫尔巴特①道德教育④伦理学⑤心理学②课程理论③教学…福禄培尔①教育基本原理②幼儿园教育理论马恩的教育思想批判继承空想社义批判继承环境与教育对人的影响人的全面发展教育与生产劳动相结合马恩教育思想①E与社会②E与社会生产③人的本质与个性形成④E与全面发展⑤教育与生产劳动相结合的重大意义杜威①教育本质④思维与教学方法现代教育思潮②教育目的⑤道德教育③课程与教材改造主义教育要素…永恒…新托马斯…存在…新行为…结构…分析教育哲学终身教育思潮现代人文主

6、义…