【语文】浙江省余姚中学2010届高三第二次质量检测试卷

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1、余姚中学高三语文第二次质量检测试卷一、语言文字应用。（25分）1、下列词语中，各组加点字的读音全都相同的一项是（）A、胚胎/砖坯终鲜兄弟/数见不鲜北冥/山居秋暝蓬蒿/竹篙B、苇草/韦编三绝玉砌/亟来问讯曹禺/觊觎顷刻/请客C、冉有/美髯荷蒉/荷枪实弹马厩/针灸击磬/罄竹难书D、不悱不发/绯闻异乎三之者之撰/酒馔攻讦/诘屈聱牙下载/载歌载舞2、下列四组选项中，错别字最多的一项是（）A、伺侯敲榨相貌暮蔼B、序论狭獈冒然遨翔C、皇天厚土摩娑决起而飞呼天抢地D、箫墙之内举一返三述而不作必恭必敬3、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）A、当身着蓝色航天服的3名航天员出现在大

2、家面前时，全场一片欢呼声。大家挥舞着鲜花和国旗，100名身着民族服装的少女手拿红丝巾在一旁手不停挥。B、牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出，社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走几步就能吃上饭了。C、走上了新的工作岗位，小钟想：脸盆里扎猛子，终于有一显身手的机会了。D、每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A、发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？B、北京残奥会展示了中华文化的“仁义和宽容”，希望残奥会所体现的“歌唱生命的创造力、人性和伟大的人道主义”理

3、念将感动东盟各国政府和人民，推动大家重视和提高残疾人事业，发展残疾人的教育工作和体育活动。C、李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。D、安徽友谊电子有限公司位于安徽省天长市秦栏镇，东临古城扬州，南望古都南京，毗邻205国道，交通十分便利。5、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A、“管锥”二字出自《庄子·秋水》“用管窥天，用锥指地”，这为大家熟知。钱钟书用《管锥》命名自己的著作，谦逊之外别有深意，带有反讽的意味。B、对于外来投资，应该是你投资，我欢迎；你盈利，我收税；你违法，我查处；你

4、破产，我清算，这才是正常的。C、联想与想象，是诗歌的艺术翅膀，借助它，诗人就能浮想联翩，“笼天地于形内，挫万物于笔端”，创造出生动的形象和感人的意境。D、他今年满十八了吧，个头有多少高呢，他准备马上来看我，还是三年后再来看我？6、阅读下面的文段，选4个句子按照一定的顺序填在横线上，使得前后衔接、语意完整。（3分）中国画不是被中国山水逼出来的，而是被毛笔、宣纸逼出来的。。①有人画山势山形，笔下不仅不雄，而且愚黑，盖因未得造物之理。②工具都齐备了，中国画为什么成不了大众艺术呢？③纸笔之外的另一个奇物是墨，这三样东西让中国画家神妙高蹈。④如果老祖宗不发明毛笔，或制作毛笔而未发

5、明宣纸，中国画不是现在这个样子。⑤它的门槛一重多过一重，还需诗词陶冶，须拜造化、习传统、开胸襟、涤俗气，比念三个博士还难。7、高考临近，为了激励同学们，班主任在黑板上写了如下一句话，请你根据语境，写出下句，要求显示出自己的信心或斗志，与上句语意相连，字数相等，结构相似。（3分）老师问：百尺竿头，问你可能再进一步？你回答：8、《格言》杂志有个栏目叫“格言新说”，倡导对传统格言“反弹琵琶”（即逆向思维），翻出新意。请你开动脑筋想出一则“反弹琵琶”，并阐述你的理由。（4分）示例：格言：不可越雷池一步新说：不妨越雷池一步理由：如果每个人都守着规矩，不越雷池，世上的人都将墨守成规

6、、故步自封，那么我们这个社会有何发展和进步可言？规矩太过严苛就成了镶着金边的牢笼，任凭你是只大鹏鸟，任凭你有鸿鹄志，你的一生也将无所建树。格言：新说：理由：二、现代文阅读（30分）（一）阅读下面的文字，完成9－12题。（12分）镂空夜色的飞鸟——论“新生代散文”的特质20世纪80年代中期以来，在世界汉语文学界出现了一种新的散文创作倾向，相对于此前的散文话语言说方式，这一倾向呈现出比较鲜明的特征。对这种倾向的指认，各地域板块采用了不同的描述方式。“新散文”、“新潮散文”、“新锐散文”、“新世代散文”、“后散文”、“新生代散文”等指认法在历时与共时的创作与批评阐释实践中，由

7、共生状态趋向共认状态——“新生代散文”从多元命名法中脱颖而出，最终成为对这一散文风貌的命名。“新生代”作为一个地质名词被移植进文学创作（包括诗歌、散文、小说等）的命名中，意指颠覆了某些创作传统、使用新的语言及写作方式的集体性的创作现象。其不同于先前状态的意指内核正契合了这种新的创作倾向的特质，它也构成了“新生代”这一命名中的恒定系数。当它作为创作主体的代际命名时，恒定系数（“新”）之外的可变系数随语境的变化而迁移，“新生代散文”话语中的可变系数也在随语境而变化，正如台湾作家林燿德和黄凡在所编的《新世代小说大系》中指出的：对“新世代”的界定