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1、第一章参考文献的编排方式一、参考文献撰写原则对于参考文献的撰写约可分为大致上分为纸本文献和在线文献两大类。对于参考书目的撰写原则如下所述：-有中外文的参考文献时，中文在前，外文在后，但不必另外标示中文部份及外文部份。-中文参考文献依作者姓氏笔划顺序排列。若姓氏相同，则以名字的第一个字比较其笔划。笔划少者排在上面。汉字笔画以简体中文之笔划为准。-同一作者有多篇研究时，按其年代先后顺序排列。-夹有中文字的日韩文参考文献，应紧随着中文参考文献之后呈现。排列顺序的方式则如中文参考文献。-英文参考文献排在中
2、日韩文参考文献之后。-英文参考文献按作者姓氏的字母排序，第一个字母相同者，依序比第二个、第三个字母‥‥‥-在撰写时，请特别注意下列范例的标点符号及划线的标示方式。二、各项参考文献撰写的范例(一)、纸本文献1.单一作者著作的书籍：-邱清泰译(1980)：心理学的重建。香港：校园书房出版社。-Sheril,R.D.(1956).Theterrifyingfuture:Contemplatingcolortelevision.SanDiego:Halstead.2.两位作者以上合着的书籍：-张春兴、林清
3、山(1980)：教育心理学。香港：东华书局。-陈明终、许胜哲、吴清山、林天佑(1988)：美国心理与教育测验汇编。台湾：复文书局。-Smith,J.,&Peter,Q.(1992).Hairball:Anintensivepeekbehindthesurfaceofanenigma.Hamilton,ON:McMasterUniversityPress.3.没有作者的论文或书籍-学生手册(1990)。香港：香港体育学院。4.文集中的文章：-Mcdonalds,A.(1993).Practicalm
4、ethodsfortheapprehensionandsustainedcontainmentofsupernaturalentities.InG.L.Yeager(Ed.),Paranormalandoccultstudies:Casestudiesinapplication(pp.42–64).London:OtherWorldBooks.5.期刊中的文章（连续页码）：-卓俊伶、简曜辉(1984)：心智练习对网球正手拍击学习的影响。体育研究所集刊，11辑，165-208页。-郭生玉(1989)
5、：教师工作压力与工作心厌关系研究。教育心理学学报，22期，131-146页。-黄国彦、吴静吉、李新乡(1994)：教师专业承诺量表编制初步报告。测验年刊，41辑，143-156页。-Crackton,P.(1987).TheLoonie:God'slong-awaitedgifttocolourfulpocketchange?CanadianChange,64(7),34–37.1.期刊中的文章（非连续页码）：-Rottweiler,F.T.,&Beauchemin,J.L.(1987).Detr
6、oitandNarnia:Twofoesonthebrinkofdestruction.Canadian/AmericanStudiesJournal,54,66–146.2.月刊杂志中的文章：-Henry,W.A.,III.(1990,April9).Makingthegradeintoday'sschools.Time,135,28-31.3.报纸中的文章：-Wrong,M.(2005,August17).Misquotesare"Problematastic"saysMayor.Toront
7、oSol.p.4.4.政府官方文献：-RevenueCanada.(2001).Advancedgouging:Manualforemployees(MP65–347/1124).Ottawa:MinisterofImmigrationandRevenue.5.未发表的论文-黄金柱(1979)：澳门小学英语教师专业态度之调查研究。澳门：澳门大学教育学院硕士论文。-Devins,G.M.(1981).Helplessness,depression,andmoodinstagerenaldisease
8、.Unpublisheddoctoraldissertation.McGillUniversity,Montreal.-Ryerson,J.F.(1983).Effectivemanagementtraining:Twomodels.Unpublishedmaster'sthesis.ClarksonCollegeofTechnology,Potsdam,NewYork.6.印刷中的论文或书籍-王俊明(印刷中)：香港中学生对教改成效意见调查报告。教育改革委员会。-卢俊宏(印刷中)：
