【本科论文：秘书与领导群相处“度”的研究】

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1、本科毕业论文秘书与领导群相处“度”的研究TheSecretaryandleadershipgroupalongthe“degree”ofresearch姓名冯冲专业汉语言文学（应用方向）指导老师游来林教授分院文化传播学院二〇一三年三月诚信声明本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文，是在导师老师的指导下独立研究取得的成果。毕业论文中凡引用他人已经发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已发表的论文。若有抄袭，愿承担一切后果。特此声明!完成人签字：年月日III致谢辞历时四个多月的时间终于将这篇论

2、文写完，在论文的写作过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了。尤其要强烈感谢我的论文指导老师—游来林教授，他对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查找资料的时候，图书馆的老师也给我提供了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最衷心的感谢！感谢这篇论文所涉及到的各位学者。本文引用了数位学者的研究文献，如果没有各位学者的研究成果的帮助和启发，我将很难完成本篇论文的写作。感谢我的同学和朋友，在我写论文的过程中给予我了很多素材，还在论文的撰写和排版的过程中提供热情的帮助。

3、由于我的学术水平有限，所写论文难免有不足之处，恳请各位老师和同学们批评和指正。III秘书与领导群相处“度”的研究摘要：秘书与领导群相处，要把握好“度”的问题，过密或过疏都不利于工作的开展。“过度”形成的原因有：职业角色定位不准，好出风头；缺乏秘书职业道德，追求功利；缺少了解领导性格，挑战权威；解决方法有：明确职业角色定位，做好辅助工作；加强职业道德准则，忠心服务领导；全面了解领导性格，维护领导权威。了解和掌握秘书与领导群相处的“度”，有助于秘书处理好与领导群的人际关系，提高秘书活动的质量和工作效率；满足秘书人员进行人际交往的心理需求，促进秘

4、书的心理健康；完善自我和实现自我决策的需要。关键词：秘书；领导者；领导群；相处；度TheSecretaryandleadershipgroupalongthe“degree”ofresearchAbstract:theSecretaryandleadershipgrouptogetalong,tograspthe"degree"oftheproblem,tocarryoutthedenseorsparsearenotconducivetothework."Excessive"reasonsare:occupationroleposition

5、inginaccurate,pushy;lackofsecretaryoccupationmorality,thepursuitofutilitarian;lackofunderstandingleadingcharacter,challengeauthority;solutionsare:clearpositioningoccupationrole,doauxiliarywork;strengtheningoccupationmoralstandards,loyalserviceleadership;fullyunderstandthel

6、eadingcharacter,maintenanceleadershipauthority.Tounderstandandmasterthesecretarygetalongwiththeleadershipofthegroupofthe"degree",conducetotheSecretarytodealwellwiththeleadershipgrouprelationships,improvethequalityandefficiencyofsecretaryactivities;meettheSecretaryofinterpe

7、rsonalpsychologicalneeds,promotethementalhealth;toperfecttheselfandrealizeselfdecision-making.Keywords:Secretary;leadership;leadershipgroup;degreeofharmony;III目录诚信声明Ⅰ致谢辞Ⅱ摘要Ⅲ目录Ⅳ1.前言11.1秘书、领导群、度的相关含义11.2本论题当今研究情况介绍11.3了解和掌握秘书与领导群相处“度”的意义22.“过度”问题的表现22.1关系甚密，极易形成“利益群”32.2关系稀疏

8、，极易导致“不团结”33.“过度”问题产生的原因分析43.1渊源于我国传统的“忠君”文化43.2缺乏秘书职业道德，追求功利43.3职业角色定位不准，好出风头54.解决“过度”问题