播音与主持备课六舌尖后音练习

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1、2010秋季小主持人班第六课时舌尖后音zhchshr教学目标：掌握舌尖后音zhchshr的发音方法。重点、难点：掌握舌尖后音正确的发音方法。教学过程：一、谈话导入1、首先进入我们的《我的舞台我做主》，欢迎主持人二、讲授新知【字音练习】舌尖后音zhchshr这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部（上齿龈和硬腭交界处）构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部，所以叫舌尖后音；因为发音的舌尖翘起，又叫翘舌音。1、学生自读，指名读，展示读。住宅（zhùzhái）追逐（zhuīzhú）征召（zhēnɡzhào）穿

2、插（chuānchā）充斥（chōnɡchì）驰骋（chíchěnɡ）神圣（shénshènɡ）述说（shùshuō）收拾（shōushi）柔韧（róurèn）仍然（rénɡrán）闰日（rùnrì）【绕口令练习】1、先读准字音，再加快速度。2、先自读，再小组读，最后展示。学时事史老师，讲时事，常学时事长知识。时事学习看报纸，报纸登的是时事，心里装着天下事。湿字纸刚往窗上糊字纸，你就隔着窗户撕字纸。一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，横竖两次撕了四十四张湿字纸！是字纸你就撕字纸，不是字纸，你就不要胡乱地撕一地纸。【古

3、诗词诵读】1、欣赏鱼儿在水中游图片，带着美的感受读诗。2、教师范读，学生自读，展示。注意配乐。渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。【美文诵读】1、大体理解诗意，欣赏月亮的图片，带着美好遐想读。2.教师范读，学生自读，展示。注意配乐。望团圆12010秋季小主持人班月亮月光光，洒满石井湾，阿公摇起船，阿嬷撑起帆，满载希望驶向澎湖湾。 月亮月光光，洒满澎湖湾，阿爸摇起船，阿母撑起帆，满载希望驶向石井湾。 月亮月光光，洒满石井湾，阿爸摇起船，阿母撑起帆，多了阿妹来操桨，满载希

4、望驶向澎湖湾，接上阿公阿嬷(mó)来团圆。【主持词练习】1、发音准确。2、注意表情，上台的姿势。主持人：甲、乙甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋，听，中队活动的号角声又响起来了！乙：亲爱的小伙伴，让我们以满腔的热情，与你手牵手，一起走进生活，走进心灵，走进五彩的天地。甲、乙：“与你手牵手”主题队会现在开始！甲：同学们，有缘才相聚在一起，成为同学，成为伙伴。乙：是啊，同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助，学会理解、学会宽容、学会合作，这是我们快乐成长的摇篮。甲：三年多的朝夕相处，使同伴之间的故事

5、多多。乙：这些故事像天上的星星一样亮、一样美，让我们来一起欣赏吧……三、作业：1、练习口部操5分钟。2、练习舌尖后音5分钟。1