【心理学论文】浅谈幼儿教师与家长相互作用下的幼儿成长问题

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1、【心理学论文】浅谈幼儿教师与家长相互作用下的幼儿成长问题摘要：本文通过借鉴心理学、社会学的研究成果阐述幼儿教师与家长相互作用的涵义。针对一东部沿海乡镇幼儿园采用问卷法的调查方法，研究了幼儿教师与家长相互作用的现况,诸如幼儿教师与家长相互间的角色定位、角色期望，幼儿教师与家长相互作用的主动性、内容、形式、频度、效果、问题，幼儿教师和家长对双方关系的满意程度，以及幼儿来(离)园时教师与家长相互作用的特点。最后，总结分析了幼儿教师与家长相互作用的主要特点与成功经验，指出了存在的问题与不足之处，分别对幼儿教师、家长、幼儿园提出了相应的改进策略。关键字：幼儿教师，家长，幼儿

2、成长1.引言随着我国幼教改革的深入开展，幼儿园必须与家庭紧密联系，相互支持、配合，才能促进幼儿的健康成长，已经成为我国广大幼教工的共识。家园合作在某种程度上是通过幼儿教师与家长的相互作用表现出来的。本文通过借鉴心理学、社会学的研究成果，针对笔者工作的乡镇幼儿园的实际情况，通过问卷调查方式了解描述幼儿教师与家长相互作用的现状，分析影响幼儿教师与家长相互作用的因素，探索加强幼儿教师与家长相互作用的途径。2.问卷设计工作的幼儿园位于东部沿海地区，这里乡镇企业发达，存在着大量劳动密集型企业，幼儿家长从事密集性劳动，工作时间长，很难顾及自己的小孩，对小孩却要求很高，相应地对

3、幼儿园要求也高，针对这一特殊现象出现了幼儿园与家长之间的不了解，为了了解幼儿教师与家长相互作用的现状，在2012年10月对这所一所幼儿园进行了问卷调查，旨在总结两者在相互作用时的成功经验，发现存在的问题，为改进幼儿教师与家长相互作用提供合理建议，以提高幼儿教育质量。本调查根据文献[1]采用自行编制的调查问卷进行调查，问卷分为教师问卷和家长问卷，为了更好地理解“相互作用”，教师问卷和家长问卷的内容是完全一致的。两份问卷均由四部分组成：第一、二、三部分为封闭式题目，其中第一部分是调查对象的基本情况，第二部分是具体交往的情况，第三部分是对相互作用效果的评价；第四部分为开

4、放式题目，是对相互作用的改进建议。采用文献[2]的方法问卷数据全部经由excel软件处理。3.调查结果3.1幼儿教师与家长相互间的角色定位无论是教师还是家长都没有一人“不清楚”双方所扮演的角色是什么。绝大多数的教师(85%)认为自己和家长是教育孩子的“合作伙伴”，也有少部分教师(15%)认为自己和家长所扮演的是“信息交换者”的角色。大多数的家长(70%)也都认为自己和教师是“教育孩子的合作伙伴”，此外，分别有17%和15%的家长认为双方扮演的是“信息交换者的角色”和“幼教专家与普通家长的角色”。由此可以看出，绝大部分教师和家长都将对方视为教育孩子的合作伙伴，认识到

5、彼此都在为同一个目标—促进孩子的健康成长而努力。教师和家长对自身和彼此在幼儿成长发展过程中的角色定位，与相关理论对其关系的说明是一致的，符合幼儿教育的规律，说明双方对各自的角色及其相互关系有着自觉、清晰、准确的把握。3.2幼儿教师与家长相互作用的起因和发起者从调查结果来看，教师对家长与教师沟通理由的看法与家长的看法有较大的差异。八成以上的家长认为自己与教师沟通只是为了了解幼儿的一般情况，而八成以上的教师认为是家长通常是在孩子需要特殊照顾时主动来找教师交谈的。造成这种情况的原因可能是双方对沟通目的的认知不同。尽管如此，调查结果清楚地显示，家长愿意向教师寻求帮助，这也

6、从侧面反映出的教师素质在不断提高，能够取得家长的信赖，而这种信赖恰恰是教师与家长深入合作的基础。3.3幼儿教师与家长相互作用的内容虽然教师和家长双方都比较关注幼儿行为习惯、个性心理、社会能力等方面，但教师在沟通内容上更注重幼儿行为习惯方面，而家长更关注幼儿的学习情况。出现这一情况的主要原因是社会、幼儿园和家庭在幼儿教育侧重点上的不同:首先，在教育内容上，社会要求幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，五大领域内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各方面的发展;其次，在学习方面，对幼儿来说，学习的概念非常广泛，日常生活中的各种体验和探索都是他们

7、学习的过程，幼儿园在幼儿学习方面主要侧重熟练各种动作、学习与人沟通、与同伴相处的能力以及学习灵活思考和解决问题的能力等。而在家庭中，家长受功利主义思想和社会“重智轻德”观念的影响，认为幼儿的学习仅仅是知识的积累和智力的提高，害怕孩子“输在起跑线上”，提前为他们安排学习活动，大量的写字、计算、英语等学习充斥了孩子的生活。应该说，在双方沟通过程中，绝大多数教师作为专业幼教工，她们关注的范围比家长广泛，关注重点的把握也比较恰当，这对家长持有的不无偏颇的教育价值观是一种有益的矫正，更有利于幼儿的成长发展。3.4幼儿教师与家长相互作用的形式从教师的选择来看，接送时交流、交谈

8、和家长会是