2014年度专业技术人员继续教育心得体会

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1、2014年度专业技术人员继续教育心得体会　　通过下载培训教材和教师视频讲座等情势美满完成了2014年职称继续教育公需科目及专业科目全部学时的学习。经过本次学习及培训使我深深熟悉到，知识更新的速度如新陈代谢一般快，我们所学的知识愈来愈跟不上时代的步伐。接受了本年度的职称继续教育后，每项内容都让我有种与时俱进、脱抬换骨的感觉。为了让我们适应新时代工作的要求，适应企业的发展需要。并以党的十八大精神为指导，以经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主

2、要内容，坚持理论联系实际、学用一致，讲求实效，进步了创新能力、专业水平和科学素质，使我了解了本专业的科技发展动态，把握了本专业的最新科技理论，通过自己认真的学习，使我取得了很大的收获，为今后的工作展开提供了前进的方向。　　专业知识　　一、新型城镇化道路的解读。新型城镇化是我国实现经济发展方式转型和经济可延续增长的重要选择。对新型城镇化的内容、我国城镇化发展的经历、新型城镇化对我国经济社会发展的影响、和新型城镇化发展道路等题目有一个全面的了解。中国的城市发展的历史伴随中心集权制度延续保持的相对完全

3、。新型城镇化对中国经济社会发展的影响，在我国，新型城镇化发展无疑是这类转型需要的动力系统的重要组成部份。新型城镇化有助于推动我国经济健康延续发展，新型城镇化有助于解决城镇化本身题目和推动社会公平发展，新型城镇化有助于基本公共服务的普及和政府治理改善，新型城镇化发展的途径与政策。新型城镇化不同于传统的城镇化，更强调内在质量的全面提升。因此，新型城镇化需要推动城镇化由偏重数目范围增加向重视质量内涵提升转变。正确处理城镇化与产业化的关系;正确处理加快城镇化与解决三农题目的关系;正确处理发挥城市聚集功能

4、和辐射功能的关系;正确处理城镇化速度和质量的关系。支持做好城乡建设规划，进一步创新投融资机制，强化新型城镇化的产业支持，推动新型城镇化建设资金兼顾。　　二、深化财政体制改革的解读。深化财政体制改革。财政体制是国家或政府调控国民经济运行的重要制度安排。我国自改革开放后，对计划经济体制下的财政体制不断改革，1994年建立以分税制为主体的财税体制。财政改革的第二阶段：19941997年。从1994年起，中国的财税体制改革踏上了制度创新之路。财政体制改革第三阶段：19982002年。以规范政府收支行为及

5、其机制为主旨的税费改革和财政支出管理制度改革，前后进进中国财税体制改革的重心肠带并由此将改革带上了财税体制整体框架的重新构建之路，及构建公共财政体制框架。财政体制改革的第四阶段：2003年。中共中心十六届三中全会召开并通过了《中共中心关于完善社会主义市场经济体制若干题目的决定》。提出了进一步健全和完善公共财政体制的战略目标。并熟悉到完善的公共财政体制是完善的社会主义市场经济体制的一个重要组成部份，并将完善公共财政体制放进完善社会主义市场经济体制的框架，从而在二者的密切联系中谋划进一步推动公共财政

6、建设方案。　　三、区域贸易协议与区域经济一体化。21世纪以来，区域化逐步成为经济全球化的主导趋势，区域贸易协议数目激增。RTA是世界贸易组织(WTO)对在该组织中申报的所有互惠协议的统称，包括相同或不同地理区的国家间签订的双边或多边协议。全球区域经济一体化的状态，和对区域经济发展的影响，明确我国对外经济的发展方向，以便更好地增进我国经济的发展。　　四、中国入口贸易结构及战略分析。把我国宏观调控所倚重的需求管理模式转变成需求管理与供给管理并重模式，即改善宏观管理结构以应对经济结构性变化。特别是对中

7、国这样一个愈来愈市场化的大型开放经济体而言，入口贸易作为供给管理的重要内容，将有可能发挥更大作用。我国入口贸易特点及结构，发挥入口供给的积极作用，对中国下一阶段的经济发展将具有重要的意义。　　五、我国企业转型升级的现状及对策。企业是经济增长的微观基础，没有企业的转型升级，就不可能有经济发展方式的实质性转变。我国企业转型升级的动因，转型的现状及碰到的困难及压力，增进企业更好地转型升级，需要进一步创新和完善政策体系，创造有益于企业构成稳定预期和长时间行为的经营环境。我国企业转型发展的现状、碰到的困难

8、及挑战，为更好地推动企业转型提出好的建议。　　六、中国企业的管理创新及发展方向。管理创新被以为是技术或产品(服务)创新与企业绩效之间的中介变量，具有较强的系统性，难以被竞争对手模仿，因此被以为是企业长时间竞争上风的主要之一。对企业不同发展阶段的管理创新内容和管理创新影响因素进行了分析，并对管理创新发展方向进行了展看。对企业管理创新能有进一步熟悉，不对进步自己在实际工作中的创新能力。管理创新是指：组织为了更好地实现目标而发明和实施的新的管理实践活动、管理过程、组织结构或管理技术等。中国企业不同发展