大学生班级趣味运动会策划书

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时间:2018-04-10

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1、大学生班级趣味运动会策划书第一篇:大学生班级趣味运动会策划书一、活动背景:活跃校园文化生活,宣传贯彻中医五2的号召,给更多的同学提供娱乐交流,增进友谊的机会,我班决定举办此次班级趣味运动会。二、活动目的:1、丰富同学们的课余活动;2、借此次机会,为本班同学提供一个学习交流的平台;3、在比赛中培养同学们团队协作的精神,作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量;4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。三、活动概况:此次活动名称为班级总动员。活动共有五个项目:1、双龙戏珠2、送鸡毛信3、托球跑4、绑腿跑接力5、爱心速递赛前将本班49人分为4大组(按学号划分),每队每人参

2、加一次。按比赛成绩,每一个参赛选手都会取得相应的得分,总得分最高一组每人都有小小奖励。活动时间:20xx-xx-xx活动地点:网球场(如有变动另行通知)活动受众:xx级中医五x班全体同学四、具体流程:按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序,各项规则分别为:(1)双龙戏珠①比赛方法:开赛前,各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后,并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间,顶夹稳妥后,双臂放于体后互挽。令发后,以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑),绕过前方设置的障碍物后可以将珠取下重新调整后用袋鼠跳形式

3、返回,直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准,用时少者获胜。②规则要求:行进过程中,应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间,球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例,不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地,捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间,必须做到人球合一,若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象,则均属违例,成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。(2)送鸡毛信①比赛方法:五十米跑道,听到比赛开

4、始的信号后,记熟由场务发放的十位数字,记熟数字后进行手持水杯跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行百米往返跑,中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。②规则要求:比赛中不得半途折回,有作弊者罚跑四百米。③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。(3)托球跑每队选两人参赛,用球拍托着乒乓球来回跑50米,期间六次穿越障碍。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分,3分,2分。(4)绑腿跑接力参加人数2人①比赛方法:每组出四人,两两任意组合,比赛开始前,两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判

5、员发令后开始计时,队员通过协调配合在跑道上共同行进,绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时,计时停止,用时少者获胜。②规则要求:必须始终在各自的赛道内前行,步入他道或影响他道选手的行进,均应视为违例,成绩无效。(5)爱心速递①具体程序:每个队十二名队员依次排开排成一列,肩并肩站立;第一名队员双手用纸托着乒乓球,其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第五名队员接到球后,第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球,依次类推下去,当第一名队员

6、再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)。②规则要求:在传球过程中,球落地后须重新开始③评分方法:以计时成绩排名次,依次用时最短的获胜。6、每队选一人参赛,记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误,可继续。按次数多少分别得5分,3分,2分五、活动宣传方案:比赛过程中安排同学拍照,记录。赛后出宣传板,写新闻稿。六、注意事项:此次活动内容比较简单,不过在活动中大家要处处小心,特别是不要扭伤脚。安全第一!!!七、应急预案:班委要事先组织好,若有人发生意外,由个别班委及时送往校医院,其他继续主持此次活动。八、经费预算此次活动有好多道具本班已经有了,需要买的东西并不多物品

7、名称单价数量总计备注排球4用于夹球跑项目a4纸0.1505.0用于搭桥游戏项目一次性水杯31小袋3用于送鸡毛信项目矿泉水一件本次比赛的奖品及项目需要乒乓球及乒乓球拍4个球拍8个乒乓球用于托球跑塑料绳1卷用于制作障碍及绑腿口哨一个用于裁判员执行及发令棒棒糖及其他小奖品自行购买用于奖励获胜队员第二篇:班级趣味运动会策划书班级趣味运动会策划书一、活动名称青春无极限二、活动目的在此春暖花开之际,正所谓“一天之计在于春,一年之计在于晨”。为了增强同学们的体质,加强同学之间的团结

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