2015年四川教师公招面试备考复习资料

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1、2015年四川教师公招面试备考复习资料（一）2015年四川教师公招资格复审及面试信息汇总2015年四川教师公招面试辅导简章教师招聘考试美术学科《用彩墨画鱼》教案一、教学目标【知识与技能目标】学习了解鱼的基本知识和基本特征，学会用彩墨的方法画鱼。【过程与方法目标】运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画，培养学生的绘画表现能力，以及驾驭画面的能力。【情感态度与价值观目标】在笔情墨趣中，发现彩墨魅力，体验民族艺术，大胆地亲近彩墨，表现鱼的生命和美丽，并获得欢愉和满意，从而激发学生热爱自然，热爱生活，热爱艺术的思想感情。二、教学重难点【重点】欣赏、分析、认知鱼的结构特征

2、和结构变化，教会学生用彩墨画鱼的方法，表现不同造型的鱼，从中体验彩墨学习的乐趣。【难点】用彩墨表现出富于情趣的画面。三、教学准备画具，课件，学生用纸、墨、色、碟、水桶、印泥四、教学过程环节一：创设情境，导入新课同学们，你们喜欢猜谜语吗？(生：喜欢)老师这里有一个谜语，请大家猜一猜，看谁最聪明，能准确猜出来：没胳膊没腿，从来不离水。走路不用脚，摇头又摆尾。(打一动物)(学生：鱼！)教师：对！真聪明！是鱼。你们认识鱼类吗？了解哪些鱼的知识？说给大家听听。指名学生说说自己知道的鱼。小结引导：你们真棒！了解这么多！是的，鱼是水中的动物，它种类繁多，全世界大约有1600

3、0多种。它五颜六色，形态万千，是一种十分漂亮的动物。下面请大家观赏一些奇特、美丽的鱼。(出示课件，观赏鱼图)。刚才这些图片是鱼静止时的形态，鱼游动时又是怎样的呢？(播放视频)交流感受：看了这些图像，你有什么感受？(学生交流观赏后的感受；美、漂亮、可爱)教师：鱼不仅漂亮、可爱，而且代表着吉祥，深受人们的喜爱，在绘画、陶瓷等众多艺术作品中都留下了鱼的身影。(出示艺术图片课件)。今天我们就来学习第八课《用彩墨画鱼》(板书课题——用彩墨画鱼)。在这一课当中，我们要了解学习鱼的基本特征，学习用彩墨表现鱼的方法，并尝试创作一幅表现鱼的彩墨画。环节二：讲授新知识(一)了解鱼

4、的基本特征。(课件)教师引导：要画鱼1.先要了解鱼的基本特征。无论鱼的外形怎样变化，它的基本特征都是一致的，我们先来了解一下，请大家看：课件出示鱼的图片，引导学生了解鱼的基本特征。鱼的结构分为：头部、躯干部、尾部；头上有嘴、眼睛、鳃；身上有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍；身上布满鳞片。2.了解彩墨画的基本知识教师：用彩墨画鱼，除了需要了解鱼的特征外，还要掌握一些彩墨画的基本知识。引导学生回顾上节课的学习内容，复习彩墨画的基本知识。3.展示彩墨表现鱼的作品，引导欣赏(课件)自然界的鱼形态各异，色彩斑斓，用彩墨表现这样的鱼会是什么样的？下面我们先来欣赏几幅彩墨表现鱼的作品

5、。彩墨画由于它特殊的水墨效果，所以使画面产生一种很神气的艺术效果，我们大家在欣赏的时候注意留心去体会一下。①欣赏韩美林彩墨画鱼的作品。这幅作品是奥运福娃的主要设计者韩美林先生的作品，是不是感觉这个鱼更加可爱啦！这幅画主要是用墨线勾勒鱼的外形，再用墨和颜色进行渲染，墨和色结合的恰到好处使画面生动简洁，而且整幅画一种鱼按不同的方向去排列，在形式上也感觉很新颖、很奇特。②欣赏学生作品教师点评学生作品特点：用笔用墨大胆，画面完整，充满童趣。4.示范指导。我们刚才欣赏了这么多的画，包括画家的作品、我们学生的作品，都很精彩，那么用彩墨画怎么画的，你们想知道吗？那么下面我给

6、大家介绍一下基本的方法。(边展示课件边示范讲解)①用线勾画：用墨线或彩线勾勒出鱼的外形，然后画出鳃、鳍、嘴、眼，再以墨线进行装饰，最后用淡墨或淡色渲染。②线面结合：用泼色的方法画出鱼的外形特征，再用墨线或彩线勾勒具体特征。环节三：巩固练习、创作实践学生制作，教师辅导现在大家一定特别想画了，请大家先清楚今天的作业要求，然后再动手创作，课件出示要求：用彩墨的方法表现鱼，可以画真实的鱼也可画想象中的鱼，彩墨要富于变化，体现出笔趣、墨趣、水趣、情趣。学生进行绘画表现，教师巡视指导。重点指导笔墨的使用，画面的安排。环节四：作品展示与评价，教师小结1.采用师生互评的方式围

7、绕在学习过程中的收获与体会畅谈自己的感受和新的发现。2.给学生充分表现的机会，根据学生学习情况给予一定的激励和肯定。四川教师考试资料、真题、公告、资讯尽在四川教师考试网