试谈句型研究中的几个问题 .

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1、试谈句型研究中的几个问题.随着汉语语法学的创立，人们就试图从诸如句子的语气、结构、用途等不同角度给句子进行分类。直到４０年代，高名凯先生才正式使用“句型”这一概念。然而，从语法学史角度看，新时期前的研究多仅仅停留在对句子进行一般的归类或对具体特殊句式的探讨上，而对句型的界说、划分句型的原则和标准、句型要素与非句型要素、句型与成分及层次的关系、句型的全面描写以及句型间的变换等有关的理论问题没能进行广泛探入的研讨。这些问题，到了新时期才引起人们的重视。下面就句型研究中的几个重要问题谈点认识。一、句型是什么兆置婵矗湫偷比恢妇渥拥睦

2、嘈汀５渥佑杏锲⒔峁埂⒂镆濉⒂镉谩⒂镆簟⒆饔玫榷嘀忠兀诱庑?br>不同要素出发都可以给句子分类。角度不同，所用标准、分类结果当然不一样。那么，句型是属于哪个角度的分类呢？是涵盖所有的句子分类，还是仅仅是某一角度的分类呢？高名凯先生的“句型”是指“依据人们对客观事物或所陈述的情景的不同态度而有的不同类型的句子结构”［（１）］，并在他的著作中提出区分“句型”、“句类”、“句模”三种分类，分别是从语气、谓语的性质、结构成分三个角度来给句子分类的。随着语法学的发展，人们对句型的认识也在变化。有人把从句子的结构特点、语气、谓

3、语的性质、句子成分多少、词组的样式、结构的繁简及在句群中的作用和地位等不同角度的分类都称为句型［（２）］。较流行的是从语气和结构两个角度，分出语气型和结构型，合称句型。不过也有学者试图区分句型与句例、句式、句类，以使名型内涵单一化。史有为先生区分句型与句例。认为，句例是交际中的具体句子，句型则是“用若干的句例抽象概括的模式”［（３）］。不过史先生又认为句型是语音、语义、句法、语用的综合，是由这四个要素构成的，这样句型的内容又复杂了。胡附、文炼先生认为句型是句子的结构格局，不同于以表达目的（语气）为依据的类［（４）］。胡裕树先生

4、主编的《现代汉语》（增订本）明确区分句型和句类。范晓也认为不能把句型和句类混淆，句型“专指句子内部结构形式的分类。”［（５）］有学者又把单句构造类型称作句式［（６）］，也有严格区分句式与句型、句类的。袁晖等认为：句型是以全体句子为对象进行分类的句子结构类型；句类是以语气为标准的；句式只是根据部分句子在表达上的特点加以归纳的结果，如“把”字、“被”字句等［（７）］。也有著作认为句型这一概念有广义、狭义之分。广义的指句子的类型，包括语义、结构、语用等不同标准的分类系统，狭义的仅指句子的句法结构类型。张涤华等先生主编的《汉语语法修辞

5、词典》即是这样解释“句型”的［（８）］。申小龙近年来又提出一个全新的句型概念。他从反对传统的主谓二元框架出发，认为汉语句型系统应是功能与结构合为一套的系统，句型划分只能从功能出发，因而施事句和主题句是汉语句子的两种基本类型［（９）］。从上述叙述中，我们看到人们对句型的认识及包含的内容的处理上是不致的，这既不利于语言教学和计算机处理，也不利于研究的进一步深入。究其原因，主要是没能把“句型”作为一个科学术语看待。句型作为语法学上的术语，应具备术语的特点，即“名称（能指）和概念（所指）之间的关系具有单义性，是一种对应关系”，“一个名

6、称和一个概念之间的关系是单参照性的，即对于任何一个术语，一个名称与一个而且仅与一个概念相对应”［（１０）］。因而，句型也应具有明确的单义性，有严格单一的内涵和分明整齐的外延，划分标准统一。那种把所有句子的分类（句子的类型）都称作句型的做法是不科学的。诚然，句子可以从不同角度进行分类研究，但不应把所有的分类置于一个名称之下，而应予以不同的称说，使概念科学化。所以句型应与句类、句模、句式、句例以及其他种种分类区别开来，使句型仅成为一种分类的结果，句型也不应成为所谓语义、语用、语法、语音等的综合。在句子的各种分类中，从结构角度的分类

7、，能较好地指导语言教学和语言学习运用，这也是句子语法分析的必然结果和目的。因而，不少学者的“句型”仅指句子的结构类型（格局），这样就能使这一术语内涵明确、外延分明、分类标准单一而无交叉、实用性强。所以我们认为句型作为语法学术应是句子的结构类型，一切与句法结构无关的因素都不应影响句型的划分。二、句型划分与非句型因素本节我们从反面看看哪些与句子有关的因素不影响句型划分。２．１句子的语气、语调不影响句型划分。只要句法结构相同，语气虽异，也是同一句型。２．２属于语用方面的因素不影响句型划分。如省略与完全句、倒装等变式句与常式句是同一句

8、型，独立成分、追加成分、反复辞格的重复成分以及强调重音交替等语用现象都是非句型因素。２．３句中同功能词语的替换不影响句型划分。２．４归纳句型不必考虑隐含的语义成分。２．５深层语义结构不影响句型。同一句法表层结构表示不同语义关系（深层结构），结构类型不变，如歧义句只归入一种句型