小学语文第十二册单元测试卷(排版)

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1、六年级语文下册第一单元检测卷六()班姓名:成绩:第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音写汉字。(7分)nuóyízhēngróngchāyāngkūwěiduànliànchìluǒluǒyōuyǎ()()()()()()()二、给加点字选择正确读间画横线。(6分)鼻涕(dìtì)汝(nǜrǔ)辈养尊处(chǔchù)优屏(píngbǐng)住呼吸空(kōngkòng)地汲(jíxī)水三、给词语补充汉字,并用加点的词造句。(6分)专心志莫其妙无无故不知所语重心座无席冠堂皇惊心动四、用线

2、连接相对应的内容。(4分)朱自清《顶碗少年》说明“在不确定中生活的人,能经得起生活的考验”林清玄《匆匆》阐明“团结就是力量”的人生道理丰子恺《桃花心木》蕴含“失败乃成功之母”的哲理赵丽宏《手指》说明时间飞逝,应珍惜时间。六、课文链接。(18)1、日积月累(5分)种树者,重德者。人非圣贤,?操千曲,观千剑。2、孔子是我国古代的家、家、家,是家学派的创始人,被尊称为。我还知道他的名言有:。(3分)3,、仿写句子。(3分)过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如,。过去的日子如,。4、写出句子中加点

3、词的意思,再解释句子的意思。(4分)虽与之俱学,弗若之矣。。孰为汝多知乎?。5、时间来去匆匆,请写一句你平时积累的或创作的关于珍惜时间的名言送给你的同学。注意字体写工整些哟!(2分)。第二部分阅读积累与运用(30分)(一)阅读《桃花心木》回答下面的问题。(16分)我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。我越来越感到奇怪。更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。我起先以为他太懒,有

4、时隔那么久才给树浇水。但是,懒人怎么知道有几棵会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事从从容容?我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木该不会枯萎吧?种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了

5、。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已

6、经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1、联系上下文解释词语意思(4分)莫名奇妙:语重心长:无缘无故:独立自主:2、选择带点字的正确读音,在下面画“——”。(2分)膝盖(qīxī)枯萎(wěiwǔi)从从容容(cóngcōng)汲水(jījí)3、读句子,回答问题。“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗……”(1)“不确定中生活”指___________________________(2分)(2)整句话

7、的含义是什么?(3分)__________________________________________“种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”(1)桃花心木为什么不会枯萎了?(2分)___________________________________________________(2)你从“种树的人不再来了”这一举动,再结合自己成长的经历,感悟出什么?(3分)________________________________________________________(二)阅读下面文段

8、,完成下列习题。(14分)托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团,也风过无数的达官显贵。八十岁时,儿子好(hǎohào)奇地问他:“您觉得您一生做过最重要的事是什么?”托斯卡尼尼回答说:“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。”在我当总医师时,有一个室友,他才开始刷牙,又离开浴室去挑上班要穿的衣服,而嘴里还满是泡沫。接着,他又忙着整理桌上的资料,还一边说今天有哪些事要办。不消说,他的日子总是过得匆忙无趣。在医学

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