初一语文第一次月考试题

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1、初一语文第一次月考试题一、知识积累与运用（25分）1、把下列名言抄在格内，书写要工整、美观。（2分）不以富贵而骄之，寒贱而忽之。2、按要求完成下列各题（4分）秋天到了，天气一变，这些叶子失去了它们的绿色，整个气氛也就变得qī（）凉、萧sè（）起来了，人们也就会感到一年的全省时期过去了。（1）、给加点的字注音绿（）氛（）（2）、按所给拼音写出汉字，填在空格内。3、指出下列句子加点成语使用恰当的一项。（）（2分）A一座座新建的楼房，一排排电视天线，短短三年，故乡已经面目全非了。B我军识破敌人的神机妙算，提前赶到了泸

2、定桥，把他们消灭在河对岸。，C尽管干冷砭骨的寒风肆无忌惮地狂吹着，但他看不到一张脸庞。。D保育院的孩子，一个个都是肥头大耳，面红耳赤，身体棒着哩！4、仿写例句，在横线上写出适当的句子，使上下语意连贯。（2分）。没有理想的人，他的生活如荒凉戈壁，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如5、下列语句没有语病的一句是（）（2分）A月夜对于我是十分喜爱的。B学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。C秋天的北大，是成熟的季节。D我们要加大宣传力度，增强人们的环境保护。6、诗词默写。（10分）(1)一树寒梅白玉条，。（《

3、早梅》）（2），水中柳影引他长（《新柳》）（3）天苍苍，野茫茫；。（《望大陆》）（4）自古以来，中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵，请写出带“月”的连续两句诗。,7、在护送唐僧西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是（）；憨态可掬、好耍小聪明的是（）；忠诚老实、勤勤恳恳的是（）二、口语交际与综合探究（8分）8、阅读下面的文字，按照要求回答问题。（8分）一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇，无法实现自己的理想，不得已只好跳槽。他觉得很①（沉痛无奈），就把烦恼向一

4、位阅历丰富的老人②（倾诉反映）了。老人说：“你换了这么多单位根本没有用呀。因为。”（1）①处应填②处应填（2）根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。（3分）因为：。9、根据语境，在下列空白处补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）（3分）儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分给五次交给老师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分。我分五次交，就会有五次加分了。妈妈：。三、阅读理解与分析，回答10—23题（34分）（一）阅读现代诗，完成后面的问题。（

5、10分）乡愁　　小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。　　长大后，乡愁是一张窄窄的船票。我在这头，新娘在那头。　　后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓。我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡。我在这头，大陆在那头。10、《乡愁》一诗的作者是（地名）著名爱国诗人（2分）11、这首诗属于（）（2分）A童话体B抒情诗C叙事诗D预言诗12、诗中表时间的词语是、、、，四个词语，使全诗竟然有序。（2分）13、是人把乡愁比作、、、，你能写出一个新鲜的比喻来形容乡愁吗？乡愁是。（4分）（二）阅读下面一首古诗，

6、然后回答后面的问题（12分）北陂杏花一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。14、这首诗是朝（填朝代）（填人名）写的。（2分）15、对这首诗的欣赏，不恰当的一项是（2分）A首句点出北陂杏花不同于他处杏花的环境特点，“春水绕”三字是全诗的关键，后边的诗句便全从这三字来生出。B第二句描绘临水杏花的姿态：花傍水生，朵朵妖娆；影投水面，摇曳多姿。岸上花，水中影，互相映衬，都占有明媚的春光，美艳动人。C第三句中的“雪”字，形象精妙，不仅写出杏花的颜色，而且给人以明亮、高洁的感受。杏花志洁行芳，品格

7、不俗，花格就是诗人的品格。在这里，请与物化，花我为一。D第四句“碾成尘”与“零落成泥碾作尘，只有香如故”有异曲同工之妙，表现了诗人宁愿被“碾成尘”，也要保持高尚节操的品德。16、你认为“一陂春水绕花身”中的“绕”字用得好不好，为什么？（4分）。17、三、四两句表达了作者怎样的思想情感？请简要分析。（4分）。、阅读理解：（共计27分）（15分）　　　　　　　　　　（一）母亲①  我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将

8、她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。②  树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”③   没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。④   烈日下守望的母亲舔了舔干裂的