上海市闸北区2014年中考二模--语文

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1、上海市闸北区2014年中考二模语文学科练习卷（2014.4）（满分150分，时间100分钟）1．本试卷共27题。2．请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。[来~源*^:中教网@&]一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．去年今日此门中，。（《题都城南庄》）2．马作的卢飞快，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3．，小桥流水人家。（《天净沙·秋思》）[来源:中@国教育^~出版网*%]4．，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记）5．，鸡犬相闻。（《桃花源记》）（二）阅读下面的诗，完成第6-7题（4分）蝶恋

2、花【宋】柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。6．词中“黯黯”一词的意思是。（2分）7．下列判断不正确的一项是（）（2分）[来源:中%国教育@^出#*版网]A.上阕写主人公登高望远，春愁油然而生。B.下阕写主人公痛饮高歌却无法排遣春愁。C.从全词来看，词人借用春草表达自己倦游思归的感情。D.词的最后两句直抒胸臆，揭示了春愁原来是相思所致。（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有

3、天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”8.上文选自《孟子·告子上》，孟子，名，（朝代）思想家。（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子（3分）其一人专心致志，惟弈秋之为听。[来#源:中*国教育出版^网%~]10.下列判断不正确的一项是（）（3分）A.做

4、任何事都必须持之以恒，专心致志。B.君王的大智慧应是专心听取正确意见。C.君王不智的主要原因是学习三心二意。D.君王不智是因不能专心听取贤者言论。（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）范仲淹贫悴，依睢阳①朱氏家，常与一术者②游。会术者病笃，使人呼范仲淹而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内范仲淹怀中，范仲淹方辞避，而术者气已绝。后十余年，范仲淹为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授

5、之，封识宛然。【注释】①睢阳：地名。②术者：指以占卜、星相等为职业的人。③俾：使。11．解释上文中加点的词语。（4分）（1）会术者病笃（）（2）吾善炼水银为白金（）12．范仲淹“出其方并白金”给术者之子的原因是（用原文句子回答）。（2分）13．对文中画线句翻译正确的一项是（）（3分）A.范仲淹正想推辞回避，那个术士气急败坏。B.范仲淹正想推辞回避，那个术士已经气绝而死。[中国教育出%版网^@*&]C.范仲淹正想告别回避，那个术士气急败坏。D.范仲淹正想告别回避，那个术士已经气绝而死。14．从上文中可看出范仲淹是一

6、个的人。（3分）二．现代文（40分）（一）阅读下文，完成15-19题（19分）[来@源:中*&国教%育#出版网]人贵有知人之明⑴古语有云：人贵有自知之明。就是自己掂量好自己的半斤八两，有半斤，你就做半斤的肉馅；有八两，你就扒拉八两的算盘。规规矩矩，自得其乐。⑵自知难得，在我看来，知人却可贵，因为千里马常有，伯乐不常有。⑶有知人之明，可以慧眼识人。汉高祖刘邦曾说过，筹集粮草，安抚百姓，他不如萧何；运筹帷幄，决胜千里，他不如张良；指挥千军万马，克敌致胜，他不如韩信。然而他的长处在于使人才各尽其能，知人善任，终于开创汉

7、家四百年江山的伟业。⑷有知人之明，可以斗智斗勇。诸葛亮了解司马懿生性多疑的性格，以一座空城、一把三尺瑶琴吓退数十万敌兵，传为千古佳话；有知人之明，可以明哲保身。范蠡深知“狡兔死，走狗烹”，知道勾践“只能共患难而难共欢乐”，所以他选择了功成身退，隐迹江湖，四海为商，得以善终；同样功高盖世的文仲，却不知道“伴君如伴虎”的道理，不知主子的刻薄寡恩、狠毒无情，以至于留恋功名执迷不悟，最终被勾践所杀。⑸有知人之明，可以更好地为顾客服务。这是现代商业社会遵循的一条成功准则。IBM创始人老沃森年轻的时候，往返于纽约州北部，四处

8、兜售钢琴和缝纫机，在多年的销售中，他深刻地领悟到顾客到底需要什么。他说，如果客户需要一把锤子，你却给他拿来了一把斧头，那么客户一定会不满意。如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子，那么你的客户一定会记住你，并极有可能会再次光顾你，因为你的服务已经发挥了作用。[中国#教~^@育%出版网]⑹有知人之明，可以传递善良。因为知人，也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。