观赏渔业学课程教学大纲

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1、观赏渔业学课程教学大纲一、教学基本要求1、通过理论教学，使学生逐步掌握常见观赏种类的形态、分类及生活习性等基本知识，同时能够掌握主要种类的鉴赏原则和繁殖知识。通过各种教学活动培养学生对本门课程的兴趣，练习自己查阅资料和独立分析问题和解决问题的能力。2、通过本课程的学习，达到对学生进行生物与环境、宏观与微观、结构与机能、整体与局部四个统一的辩证唯物主义教育，从而培养出面向基层既有理论知识又有实践操作技能的科技人员。二、教学环节学时分配表序号教学内容课时分配讲课实验小计1绪论2 22主要观赏动物的生物学特征663主要观赏动物的人工繁殖和苗种培育224水生观赏动物的饲养225实验市面上常见观赏动物

2、形态观察及鉴赏4467合计12416三、教学内容第一章绪论（2学时）一、观赏渔业概述二、观赏渔业的发展历史三、我国观赏渔业的发展前景学习目标：总体上对观赏渔业的现状、历史及发展方向有一个大致的了解。重点：观赏渔业的定义难点：观赏渔业的发展方向第二章主要观赏动物的生物学特征（6学时）第一节、主要水生观赏动物的形态特征和分类一、金鱼二、锦鲤三、热带观赏鱼类四、具有观赏价值的古老鱼类五、观赏龟第二节、主要水生观赏动物的摄食第三节、水生观赏动物的栖息习性学习目标：对主要观赏种类如：金鱼、锦鲤以及罗汉、孔雀等热带鱼的基本形态和鉴赏有一个总体的掌握。同时对主要观赏动物的食性、摄食特点及其习性有一定的理解

3、和掌握重点：金鱼、锦鲤及热带鱼的形态分类及鉴赏；各种不同观赏生物的生态条件及繁殖习性难点：观赏动物的鉴赏第三章、主要观赏动物的人工繁殖和苗种培育（2学时）第一节、热带鱼的繁育及苗种培育第二节、金鱼的人工繁殖学习目标：主要观赏鱼类的繁殖习性及繁殖技术有一定的了解和掌握。重点：热带鱼及金鱼的雌雄鉴别难点：热带鱼及金鱼的繁殖方法第四章、水生观赏动物的饲养（2学时）一、饲养容器二、过滤和净化装置三、控温装置学习目标：对观赏鱼养殖过程中主要的饲养容器、过滤净化装置及控温装置有一定的了解和掌握。重点：水族箱的种类及特点；过滤系统的分类及各滤材的特点难点：过滤系统的原理实验市面上常见观赏动物形态观察及鉴赏

4、学习目标：了解常见观赏动物的形态分类，能够准确的识别常见观赏动物品种，有一定的鉴赏能力。了解常见观赏动物的价位以及来源情况，尝试对观赏动物的发展有一定的预见性。方法步骤：1、统计常见观赏动物的品种及价格区间2、统计常见观赏动物的来源以及繁殖情况3、统计常见观赏动物的发展及走势情况4、尝试鉴赏常见观赏动物的优劣结果要求1、绘制常见观赏动物品种及价格表2、针对考察情况书写心得体会，同时给以合理化建议四、教材及主要参考书教材：刘贤忠主编，《观赏鱼养殖技术》，化学工业出版社，2011主要参考书：[1]张绍华编著，《观赏鱼养殖问答》，中国林业出版社，2000年[2]蒋青海主编，《观赏鱼饲养400答》，

5、江苏科学技术出版社，2000年[3]许祺源编著，《金鱼饲养百问百答》，江苏科学技术出版社，1999年[4]陈炜等编著，《观赏鱼彩色图鉴》，上海科学技术出版社，1996年[5]王吉桥主编，《水生观赏动物养殖学》，中国农业出版社，2003年