人教版八年级语文下册第六单元测试题(1)

人教版八年级语文下册第六单元测试题(1)

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1、八年级语文下册第六单元测试题 (一)  一、积累与运用(15分)1.给加点字注音。(5分)谪(  )守    霪(  )雨霏霏(  )  翕(  )     怆(  ) 邃(  )       樯(  )倾楫摧(  )  浩浩汤汤(  )阴风怒号(  )2、用课文原句填空。(2分)①《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子是:____________。②从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:____________。③“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。④从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:__

2、__________。3、填空。(5分)①《醉翁亭记》以“____________”“____________”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是____________。结尾部分用____________一句就把“醉”和“乐”统一起来,点明全文的主旨。②本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是:____________                                          。③《满井游记》是一篇记游小品。当时作者____________为官清闲,于早春

3、二月出城游玩,感受春回大地的气息。他是明朝“____________”的代表人物。4、默写。(3分)①采菊东篱下,____________。②长风破浪会有时,____________。③____________,大庇天下寒士俱欢颜。④忽如一夜春风来,____________。⑤瀚海阑干百丈冰,____________。⑥落红不是无情物,____________。二、阅读下列文段,回答文后问题。(一)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则

4、有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?1、翻译画线的句子。(2分)①不以物喜,不以己悲。②微斯人,吾

5、谁与归?2.“或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情?(2分)3.“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?(2分)4.最后一段文字的中心意思是什么?(2分)5.作者动静结合描写月夜美景,请你描绘一幅“盛夏月夜图”。(不少100字)(4分)(二)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者。滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉

6、也。6、这个片段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次填在下面的横线上。(2分)①____________  ②____________③____________  ④____________   7、解释下列加点词语:(4分)①伛偻提携(         )② 山肴野蔌(          )③苍颜白发(        )④宴酣之乐(    )8.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。(1分)9、联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的一项是(  )(2分)A.山水之乐B.与

7、民同乐C.被贬后的抑郁心情D.“醉”与“乐”的和谐统一10从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在《岳阳楼记》一文中所展露的“____________,____________”的旷达胸襟。(2分)11、这一段写太守的“醉”是为了写什么?(3分)八年级下册语文第六单元测试(二)一、基础知识积累及运用(24分)1.下列词语中加点的字解释有误的一项是()(2分)A.全石以为底(用)心乐之(高兴)增其旧制(制度)B.横无际涯(广远)连月不开(放晴)朝晖夕阴(日光)C.冻风时作(起)波色乍明(初、始)大庇

8、天下寒士(掩护)D.以游堕事(耽误)问君何能尔(这样)风掣红旗(拉、扯)2.下列句子的节奏划分有误的一项是()(2分)A.不以/物喜,不以/己悲B.刻/唐贤今人诗/赋于其上C.始知/郊田之外未始无春D.居/庙堂之高/则忧其民3.下列句子的修辞手法判断有误的一项是()(2分)A.问君何能尔?心远地自偏。(设问)B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻)C.瀚海阑干百丈冰,

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