文言文比较阅读附答案

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1、厦门一中2013-2014学年八年级（下）半期考复习.文言文比较阅读班级姓名座号（一）（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（乙）与陈伯之书（节选）丘迟暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓，感生平于

2、畴日，抚弦登陴，岂不怆悢！所以廉公之思赵将，吴子之泣西河，人之情也。将军独无情哉？想早励良规,自求多福。1、指出下列各句中有通假字的一项是()A.风烟俱净，天山共色。B.暮春三月，江南草长C.经纶世务者，窥谷忘反。D.疏条交映，有时见日。2、下列句子不是对偶句的一项是()A.急湍甚箭，猛浪若奔。B.奇山异水，天下独绝C.杂花生树，群莺乱飞。D.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝3、乙文中的“将军”指代（）A．廉颇B．吴起C．陈伯之D．丘迟4、翻译句子：（1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（2）廉公之思赵将，吴子之泣西河5、找出

3、乙文中描写景物的句子，说说两篇文章的景物描写的作用有什么不同？（二）（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？（乙）有疑陶渊明诗篇篇有酒。吾观其意不在酒

4、，亦寄酒为迹①者也。其文章不群，辞采精拔，跌宕②昭彰，独超众类，抑扬爽朗，莫之与京③。横素波而傍流，干青云而直上。语时事则指而可想，论怀抱则旷而且真。加以贞志不休，安道苦节，不以躬耕为耻，不以无财为病，自非大贤笃④志，与道污隆⑤，孰能如此乎！（萧统《〈陶渊明集〉序》）注：①迹：心迹，内心的真实情况。②跌宕：文章富于变化。③莫之与京：没有人能超过他。京，大。④笃：坚定。⑤污隆：沉浮。污，下降。隆，上升。1.解释下列加点词的意思。①环堵萧然（）②短褐穿结（）③晏如也（）④造饮辄尽（）⑤兹若人之俦乎（）⑥跌宕昭彰（）⑦不以躬耕为耻（）2.

5、翻译下列句子。①好读书，不求甚解。②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。3.请从甲文摘抄原文表现五柳先生的性格、志趣的句子。4.甲文“赞”语中哪句话和“不慕荣利”相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。5.萧统高度赞扬了陶渊明的创作和为人，你同意他的观点吗？请结合选文和你的读书积累，从其诗、其文或其人的任一角度发表见解。（三）（甲）马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（节选自韩愈《马说》）（乙）臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一

6、斛，然非精洁则宁饿死不受。介①而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫②鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（节选自岳飞《论马》）①介：披上战甲。②褫（chǐ）：解除。1．解释下列句中加横线的词。（1）且欲与常马等不可得（）（2）比行百余里（）2．翻译下列句子。（1）安求其能千里也？（2）介而驰，其初若不甚疾……3．在第二段文字中，直接描写作者的马“才美”“外见”的句子是4．这两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个什么道理？（四）（甲）

7、既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉

8、不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见