老师岗前培训心得体会

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1、老师岗前培训心得体会　　作为今年应届毕业的研究生，我很荣幸地成为师范大学文理学院教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，对我们进行了岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，培训第一天上午由王永明博士为这次培训的内容作了扼要先容，并对我们对新教师提出了用公道的态度对待题目的要求，希看新教师在未来的工作中要宽容、团结，少些抱怨多想些办法。接下来李申文教授对大学基本功能、大学教师进行了先容，并对大学教师如何科研课题进行了名为教育科学研究的视野与方法的具体讲授。张路进院长将我校实际与教书育人、管理育人的理念相结合进行了有针对性的培训。陶跃华处长对我校的教务

2、工作进行了具体地先容，寸艳昆处长对学生工作进行了饱含深情地讲授。张敏副处长对我校的人事制度进行了深进地讲授，杨添富副主任对学校的基本制度进行了讲授。最后白云祥教授予张承明教授对如何建立师德，如何展开教学发表了自己的独到见解。作为新进职员，我们还兴趣勃勃地参观了文理学院校史馆，加深了我们对学校历史的熟悉，加深了我们的自豪感。通过培训，我收获颇丰，特别是发现了本身的不足和需要进步改进的地方。现将自己的心得体会总结以下：　　首先，培训使我对教师这一职业更加酷爱。　　师者，所以传道、授业、解惑也。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下，高校教师在国家发展和社会生活中起到了愈来愈重要的作用。在培训中，学校

3、几位领导和老师都不谋而合地谈到了当代教师身肩重担、角色特别这一题目，大学的老师要做传授知识的经师，更要做善于育人的人师。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和熟悉：一方面要继续努力学习，脚踏实地工作;另外一方面要做学生的良师益友，以自己良好的思想和道德风范往影响和培养学生，真正成为学生的带路人。所以我将更加酷爱我的工作，以积极主动的态度投进到其中，弄好教学、科研和学生管理工作。　　其次，培训让我熟悉到师德的重要性。　　有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微的地方，以高尚的师德影响人，培养人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。　　教师是人类灵魂的工

4、程师，是落实科教兴国战略、推动教育创新、全面实施素质教育的主导气力，是学生增长知识和思想进步的指导者和带路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏常常影响和决定了学校的校风和学风的好坏。　　1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。　　教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对本身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。教师不单单是在奉献、在燃烧，而且一样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了他人，充实了自己。正是这类成绩感、幸福感，鼓励着

5、千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。　　2.酷爱学生、教书育人是师德的核心　　酷爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不轻视学生，建立民主同等、密切的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、忘我的、广泛的且没有血缘关系的爱。这类爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这类感情，就会亲其师，从而信其道，也正是在这个进程中，教育实现了其根本的功能。　　爱学生，怎样爱才是真实的爱，近来一些***批评某些教师是制造自卑者的教师。好多教师都以为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而

6、很少鼓励、表扬、肯定学生。实在，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生等量齐观，不能用简单粗鲁的做法对待学生或轻视学生。应当相信每个学生都能成功，同等对待每个学生，发现他们的闪光点，让每个学生都能品味到成功的喜悦。　　3、更新观念、努力创新是师德的新发展　　要让学生从分数的奴隶变成学习的主人。要从以教为动身点转变成以学生的学为动身点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获得知识、练习能力、发展智力和思想情操遭到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生应用感觉器官和思惟器官，往学习、往实践。

7、　　4.以身作则、为人师表是师德的人格气力　　在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特点中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感化的作用，培养出言行一致的人。　　5.毕生学习、不断进取是师德的升华　　在知识经济时代，知识和技术更新的速度愈来愈快，每一个人都会面临落伍的危险。在科学