2015小学语文国培心得体会集锦

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1、2015小学语文国培心得体会集锦　　篇一：小学语文国培心得体会　　窗外还在飘雨，急促的雨点伴着不常闻声的雷声，霎时一切都被沉没，只有雨在急行。不知为何，我的心反而安静了下来，思绪不觉回到了假期培训的场景，一样的大雨，一样的匆忙，可是还是没能阻挡大家学习的脚步。早上八点，大家都准时的坐在了教室里。网络那头的专家也如约而至，一切又似晴空艳阳。　　这次的培训是我上班以来参加的第一次假期培训，由于其场景和时间的特殊性，反而让我收获很多。　　一、专家在线，系统引领　　从开幕式开始到培训结束，各位着名专家、学者从自己亲身的经验体会动身，泛论了他们对师德和小学语文教学等教育教学各个领域的独特见解。这

2、次培训中，让我感受最深的是理论知识讲座所占比例偏大，专家们针对教育教学中出现的各种现象进行逐一解释，用系统化的语言往定位语文教学中的知识与技能，为老师们的专业深进发展起到了很好的指导作用。在平时的教学中，固然大家也会抓紧时间展开业务学习，但是由于工作的性质，很难构成系统化的学习进程，经常是打补丁式学法，哪里产生困惑了，就往查询相干方面的内容，时间方便时，碰到哪里就学哪里。长时间这样下来，固然也在坚持学习，但头脑中总是难以构成知识理论的链接，缺口时时存在，这也必将会影响到教学。其次，内容涵盖面广。各位专家教授们各有所专，从小学语文的识字教学，到浏览的有效方法，到怎样指导小学生的作文是最有

3、效的，和口语交际的环境教学，都逐一的发表了自己的看法，让我们足不出户就可以得到到最新的理论指导。另外还有，课堂实例的展现让理论飞扬。专家们结合自己的理论知识，借用和很多生动的教学片断加以突破，有理有据，使大家很清楚的看到了灵动的课堂教学，从而往更好的学习效仿。　　二、身边同行，不吝交换　　参加工作以来，不管是在教学上还是班级管理上，我都是领导扶持和老师们指导的受益者。但是，由于平常的工作中，大家都肩负着自己的责任，所以即便帮助，有时候也是有心无力。老师们更是难得的坐在一起发表自己的看法，交换自己在工作中的得与失。而无疑，这次的培训就为大家搭建的一个良好的平台。天天的专家在线讲授后，就会

4、有一个小时的时间留给小组讨论，每一个老师都必须结合讲授内容，谈谈自己的心得体会。这样的小组交换情势是我不曾历过的，仿佛又回到了少年时代。大家都毫无保存地泛论自己的看法，有对专家理论的赞同与学习，也有实际经验对理论的冲撞，大家你一言我一语常会争辩不休，但常常在争辩中，彰显的个人的教学素养，这也让我对本来不太了解的先辈们刮目相看，从她们身上往学习，从而更严谨的审阅自己，更加谦虚的对待教师这个身份。　　固然培训结束了，但我的思考却从未停止过。我很苏醒的看到了自己的不足，并冷静的找到了今后努力的方向。固然我只是教育行业里绝不起眼的小水滴，但是太阳却从没吝啬过对我的照耀，我相信只要自己愿意往学习

5、，往思考，采他山之玉，纳百家之长，何愁放射不出刺眼的光辉呢?　　小水滴也会有大光辉!　　篇二：小学语文国培心得体会　　我带着一颗渴看而又真诚的心利用业余时间积极地参加了本次小学语文国培培训。在这次培训的进程中我认真凝听了多位教育专家的生动、形象而又出色的讲座。国培学习使我这个有近三十年教龄的老教师更加全面深入地理解了新课标的理念。　　新课标理念夸大语文教学进程中知识与技能、方法与进程、情感、态度、价值观的三维整合。国培专家深进浅出的讲析、诠释无不紧扣新课标理念，让我们这些长时间奋斗在一线的教师学习后对新课标又有了一个全新的熟悉，使我们领悟到了新时期语文教学的精神实质，为教学能力的提升奠

6、定了基础。国培学习使我们全面了解了小学不同学段、内容的特点。小学语文是一个系统工程，既要整体掌控，又要分段了解、分析、探究。国培专家让我们很好地掌控了不同学段、内容的特点;为我们深进文本探究，科学备课，有效施教指明了方向。专家在讲授自己的理论观点时，罗列了大量的课堂实例，绝不保存地把自己的的本领传授给了我们，让我们在教学的中找到自己的不足，增进了自己教学技能的构成、巩固。　　通过学习我再一次更清楚的熟悉到我们在教学上必须尊重学生的主体熟悉，并且鼓励学生的自我熟悉。只有这样，才能确保学生主体地位的确立。营建学生主体发展的环境，就是要营建让所有学生共同参与、全体发展的环境。教育面向的是全体

7、学生，提倡的是让学生全面发展。在具体的操纵中，我们在教学设计、教材选择、环境设置等方面都要努力创造让学生全体参与的条件，让每一个学生都能在活动中参与研究、讨论。例如，课堂上对题目的设置，应当针对不同的学生，有层次的设置不同的难易程度的题目，让所有学生都能参与到课堂题目讨论中来，只是做得还不够，希看以后能做得更好，能大大进步学生学习的主动性。　　语文教学必须以学生为中心，进步学生的语文素养，为学生的将来学习和今后工作打下坚实的基础。小学语文教学的