2016最新五年级班主任工作计划

2016最新五年级班主任工作计划

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1、2016最新五年级班主任工作计划  下面是小编为大家整理的2016最新五年级班主任工作计划,欢迎参考~  篇一:2016最新五年级班主任工作计划  五年级共有23名学生。11名男生和12名女生组成了一个热爱学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体,同学们爱学习,爱劳动,能够积极参加学校组织的各项活动。通过与学生的接触和了解,我发现每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感。但是有一部分学生没有养成良好的学习习惯,课堂上听讲不够认真,良好的学习习惯还有待进一步培养。为了更好的做好班主任工作,本学期我将具体采取以下措施: 

2、 1、重视学生的养成教育:良好的学习习惯和生活习惯,对学生以后的成长进步是十分必要的,良好的习惯使一个人的终生发展受益。因此,在班级进行良好习惯的养成教育是十分必要的。重视学生的一日常规,开好每一次班会课,使学生逐步形成良好的习惯。  2、加强后进生的转化工作:面向全体学生,对学生严格要求。班里的后进生数量较多,所以加强班里后进生的辅导,及时发现后进生的闪光点,做到及时表扬是很重要的。在本学期平时的教学工作中,我将尽量做到多给后进生表现的机会,多抽出时间检查他们对所学知识的掌握情况。  3、重视与家长的沟通交

3、流:经常保持与学生家长的联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。经常把学生在学校的表现告诉家长,让家长对学生在学校的表现有所了解,更好的提高学生的学习能力。  4、提高班委成员的工作能力:及时召开班委成员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,真正成为老师的得力助手。同时,还要求班委成员之间注重团结合作,齐心协力,帮助他们树立在学生中的威信,锻炼和培养他们的工作能力,形成良好的班风。  5、注重学生的全面发展:学生各方面的能力培养非常重要。本学期我将积极配合学校少先大队,结

4、合实际搞好各项活动。积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识,提高学生的素质,促进学生的全面健康的发展。  总之,我将在这学期努力做好以上这几点,形成良好的班风和班级学习氛围,使学生的各方面能力都有一定的提高,使本学期的班主任工作上一个新的台阶。  2016-2017小学五年级班主任计划(三)  本学期我担任五年级一班的班主任。新学期开始了,结合本班实际情况,制定如下班主任工作计划。  一、指导思想  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标

5、,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育,努力探索班级工作的新特色。  二、班情分析  本班共有学生40人,其中班干部6人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个

6、性、学习习惯等方面都存在很大的差异,可以通过集体教育来转化。  三、班级工作重点及目标班级教育工作  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。  具体工作:  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生、文明示范班。  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。  5、使学生爱科学、学科学,

7、主动探索新知。  三、具体工作计划  9月份:1、班干部竞选  2、尊师颂  3、做诚信的学生主题班会  10月份:1、祖国,您好主题班会  2、评选文明之星  3、我的优点大家找主题班会  11月份:1、做好迎接期中考试的准备  2、评选纪律之星  3、安全路上行主题班会  12月份:1、零花钱怎么办  2、评选卫生之星  3、伟人伴我行主题班会  1月份:做好迎接期末考试的准备  本班学生奋斗目标:  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。  2、争当学校的优秀班集体。  3、发展个性特长,促进身心

8、健康。  具体工作:  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。  (3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。  四、常规管理措施  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好

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