小学“缔造完美教室”实施方案

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1、小学“缔造完美教室”实施方案为营造和谐的校园文化氛围，推进新教育的大力实施，建设完美教室，书写生命传奇，创造童话般的教育生活，根据区教育局《缔造完美教室实施方案》要求，结合我校实际，特制定实验小学缔造完美教室实施方案。【指导思想】以新教育理论为指导，秉承淳厚学校文化，建设幸福家园的愿景，关注班级这个最基本的管理单位，为学生营造快乐学习、全面发展的良好环境，为教师提供幸福生活、专业发展的良性平台，让师生在和谐的教室里创造出生命的传奇，向着教育明亮那方出发。【朴素理想】让教室成为每一个师生温暖的家，让每一个师生能在清晨醒来时，对即将开始的一天的班级生活充满着期待和向往，让每一个师生

2、结束一天的活动回家时，能对教室充满了无限的留恋和不舍。【建设愿景】让教室成为每一位师生的幸福乐园。【建设目标】让教室成为每一位师生的幸福乐园。1．把教室建成图书馆、阅览室；2．把教室建成实践场、探究室；3．把教室建成操作间、展览室；4．把教室建成信息资源库；5．把教室建成习惯养成地、人格成长室；6．把教室建成共同生活所、生命的栖居室。【建设主要内容】完美教室首先要有自己班级明确的愿景、使命、价值观，有自己的班训、班风、班徽，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、人文的班级制度、积极的班级管理。要发动教师、学生、家长共同参入设计、规划、实施，共同参入，共同体验，争创学校星

3、级完美教室。完美教室建设可以概括为五个部分，包括班级文化建设、班级课程开发、学生常规管理、班级数码社区建设和特色实践活动五项内容组成。【实施步骤】一、宣传学习发动筹备阶段（2015.122016.1）1、学校组织班主任利用例会时间进行缔造完美教室主题学习，不断地提升自己对缔造完美教室的理论认识，用理论武装自己的头脑。2、学校组织年级组内班主任进行案例的研究和学习，以成型的优秀案例学习更时效性的引领教师走近完美教室。3、学校定期推荐相关站、文章和书籍给班主任，充分发挥班主任自学的灵活、高效优势，让部分班主任先行一步。4、1月中旬前按照缔造完美教室实施方案的要求，完成学校、班级的两

4、级缔造完美教室实施方案的有关规划、撰写、筹备工作。二、缔造完美教室实施阶段（2016.22016.11）（一）班级价值系统建设1．有富有寓意的班级名称，在班级名称基础上产生班级精神；每一个班级要在全员参与的基础上，结合班级实际命名一个独特而富有寓意的班名。班级名称不仅仅是个代号，更多的则是凝聚的一种信念、一种理想。要符合学生的生理心理和年龄特点，要体现自身班级的特点，要有借鉴更有创新。2．有简约美丽的班级标识；根据班名和班级精神设计出班级标志，设计的班级标志要简约，而且让班级里全体师生共同参与设计，再根据草稿进行适当的美化确定。3．有一致认同的班级目标；每个班级都要有一个我们憧

5、憬，它是班级的目标，也就是班级的努力方向；我们承诺是班级的行动指引。4．有催人奋进的班级歌曲；旋律可选用合适学生们朗朗上口的、健康的、优美的歌曲旋律，歌词可改换成符合班级精神的歌词。重大活动时，班歌作为必唱歌曲。5.有促进发展的班级公约；在全员参与讨论的基础上，在不违反《中小学生守则》和中小学生《日常行为规范》等法律法规的基础上制订出以人为本的班级公约，并努力让遵守班规的行为体现在每一个细节中。提倡在班级中建立好习惯储蓄制，及时记载每一天学生在各方面的表现，最后根据得分，评出先进，定期组织表彰。（二）文化载体建设1．有共建共管的班级博客各班均在学校站上开通班级每月一事博客，各班

6、的博客名为实验小学某某班（某某班即为富有寓意的班名）。班级博客可以分四个板块：一是班级大事，二是教育叙事，三是写给家长，四是学生作品。博客开通之时，各班主任要和学生一起写一段寄语，作为开通贺词。开通之后，各班要及时更新日志，每两周至少更新一次，特别是要教育学生文明上。班主任和信息技术课任课教师相互配合教会学生最基本的知识和基本技能。除此之外各班要健全相关的评价机制，要充分调动本班学生及其家长全员参与、共同经营，让班级博客成为全班学生和家长们共同的精神家园。2．有定期自编的班级刊物（四年级及以上班级）班刊要有一个别致的名字，内容可以是班级人物介绍、新闻广角、阅读故事、班级生活叙事

7、、学生作品展示等内容，在激发学生们积极向上的同时，带给学生们无限的收获和喜悦，并以此作为家校联系的桥梁之一。每学期至少出刊一期，不设上限。可指导学生尝试电子排版。3．有定期更换的展示平台各班要定期（每两月一次）更换室内外的展板，教师要舍得放手，要努力做到让每一个孩子都亲自动手剪一剪、画一画、贴一贴，锻炼孩子的动手能力，更要让孩子在参与中获得为班级服务所带来的快乐。除此之外，教师要动员学生用自己的作品（含植物）装饰教室，让每一面墙壁都会说话，让教室成为文化气息浓厚又绿意盎然的场所。（三）班级全