101班“倡文明修身树良好校风”活动材料

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1、“养成良好习惯，争做优秀学生”活动材料目录前言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1活动剪影。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2学生发言稿。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5活动总结。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7活动感言。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8前言动时间：2010—11—19活动地点：赣南师范学院章贡校区第二教学楼608参加活动人员：10级英本六班全体同学活动主题：倡文明修身、树良好校风活动目的：旨在引导学生追求积极健康人生，让他们学会以实际

2、行动明德修身，本次活动以“文明修身从我做起外树形象内强素质”为口号，以创造优美环境，维护优良秩序为目标，引导大学生树立良好的行为观念，促进良好个人行为的养成，进而促进良好校风的形成活动策划：活动分两部分一、在班级讨论关于良好习惯的养成方式二、举行主题班会1.由班委团委进行活动场地的相关布置、由班长进行开场2、由班长组织同学观看于文明修生相关的视频3、由班上同学自由发言自己的主观和客观的看法和观点4、班导进行活动总结活动剪影学生发言稿各位老师，各位同学：早上好。今天班会的内容是养成良好习惯，争做优秀学生。我们先一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学

3、历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来

4、不录用那些乱翻别人东西的人。”故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学生没有养成尊重他人，未经允许不乱翻他人东西的好习惯。今天同学们听了这个故事，知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西，相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西，是吗？可是，明天，后天，一星期以后，一个月以后呢？是不是大家都还能做到这一点呢？可能已经忘了这个故事，又会不经意翻别人的东西了吧？但是，一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯，不要说一个月，就是一年一辈子

5、也不会再乱翻别人的东西了。因为，习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了；再如，有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的，不提醒就不洗，在茅小生活了一段时间以后，即使回到家没人提醒也会洗，因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。可见，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时何地都能自觉地做该做的事，远离不该做的事。那么哪些是良好习惯呢？学校每周都有一项重点

6、常规养成训练，比如，穿戴整洁，物归原处，学会倾听，认真作业，按时就寝等等，都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯，才是真正优秀的学生。本周常规养成训练的重点是：文明安全进行课间活动。那么，就让我们从现在开始，坚持良好行为，养成良好习惯，争做优秀学生吧活动总结活动自我评估　　总体来说，这次总结班会的各个阶段都比较成功，成功的原因我们总结为以下几点：　　1.材料计划等准备较充分　　“凡事预则立，不立则废”在这次活动中得到充分体现，正是因为有了详实的考虑，周全的计划以及充分的准备，这次班会才有了成功开展的前提.如我们在开展之前就写了详细的活动策划书以及活动部署，

7、并提前准备好了上台发言的演讲稿.　　2.全体同学的密切配合　　多各方面的积极配合是保证活动得以顺利完成的重要因素.如同学积极参加班级体育活动；在自由发言的阶段，同学们的积极发言，使的现场形成比较活跃的气氛，让同学们在轻松的环境中提高参与的积极性，在一种较为轻松和谐的氛围中开展和互相学习.　　3.活动影响较大　　在同学们的自由发言阶段，他们都发表了自己的看法观点，包括自己的经历和感想等，这次总结班会过后，同学们普遍反映较好，感觉学到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的“大学生文明修身活动实践课