七三班国学经典征文

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1、《孟子》读后感栾城县窦妪一中七年级三班梁心怡指导教师:杨彩娟一翻开《孟子》这本书,我就被深深地吸引了。因为在看书时,历史知识就像永不干枯的泉水源源不断地涌入我的大脑。在这本书里有几个故事深深地记在我的脑海里,其中有一个故事叫做《师友之道》。这个故事主要讲的是交友要做到“物以类聚,人以群分”。孟子说过“父子有亲,群臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有心”,这“仁、义、礼、智、信"五字则是处理人际关系的法则,只有做到这五个字,才能维持社会的稳定和人际关系的和谐。通过这个故事让我知道,交友不能看这个人的财产和地位,重要的是看这个人是否有才能,值不值得让自己

2、学习,这样才能交到真正的朋友。《孟子》中还有许多具有哲理性的句子。“劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人。”翻译:“动用心思的人治理别人,动用体力的人被人治理;被人治理的人养活别人,治理人的人靠别人养活自己。”这句知看似现在的社会分工关系。想想看,远在古代的人就能有这种思想,能让人不敬佩吗? 通过读《孟子》这本书,我真正的懂得了做人的道理。知礼 修德 爱人        栾城县窦妪一中七年级三班  李欢指导教师:杨彩娟       在学习中,同学遇到不会的难题,我们要主动地帮助他.只有与人和谐相处,设身处地为他人着想,自己也会快乐.

3、在集体里只要有克服困难的精神,才能齐心协力对抗敌人.当每个人都只顾自己的利益而不讲究仁义时,社会必然会陷入混乱之中.要人们只顾自己利益时,我们也不可能有安定富足的生活了,最终谁也获得不到利.      我们在日常生活中一定要严格要求自己,不利于自身利益的行为一定不要去做,这样有利于我们良好品德的形成,能更好地锻炼自己的意志.面对事情要深入思考,不能只看表面,否则就会做出错误的判断.我们要辨别对错,才能明辨是非,否则,就会造成大错而遗憾.       我们做事要一点一滴地去做,我们要把小小的事情"培育"起来,加以引导,最终成为成功的基石.      

4、做事不要只看表面,而应该看到事物的本质.做事要注意自己的言行.      它那通俗晓畅的语言都深深刻在我们的脑海里,成为我们民族文化的精髓.      同学们!让我们去体会民族文化的博大精深吧!                           诵《孟子》真言,感《孟子》之德 栾城县豆于一中七三班刘秋霞 指导老师:杨彩娟 快乐是一个名词,它所谓的快乐不止是面部表情的移动,嘴角上扬,眼睛一眯。也有它自身隐喻的真正的快乐。意思是由内而外所表现流露出来的。想要快乐吗?那就跟我学吧。在日常生活中,你帮助别人一小下,那你就会快乐,帮老奶奶过马路,解决了她的

5、烦恼,她不仅会快乐,你也会快乐。那种快乐正是真正的快乐。设身处地为他人着想,给人快乐是德。不要让自私的大山把你压倒,你便会快乐。 你知道“仁则荣,不仁则辱”吗?其道理,真谛,你又知几分呢?厌恶某种行为却自己还在做,难道你就不觉得在演双簧吗?在欺骗自己吗?《孟子》之德就是要我们懂得,在生活中严格要求自己,自己讨厌的一定不要做。身体力行也是德。修德,有助于我们品格的完善。修德,我们要有坚强的意志。 《孟子》之德还不止这些,他还有为人处事的根本,虽然我们不能忽视利益的存在,但我们更要讲究仁义,不要做那愚笨之事,捡了芝麻,丢了西瓜;做事不能只看表面,而应该

6、看到事物的本质。 《孟子》文化博大精深,须慢慢参透后,以“德”导“行”。孟子教给我们的道理栾城县窦妪一中7(3)班周寒洁指导老师:杨彩娟   《孟子》一书教给我们我许多道理,要我们学会知礼,修德,爱人······告诉我们要搞好人际关系,学会设身处地得为他人着想,告诉我们只要有了凝聚力才能得到人心,让我们学会了得民心者得天下。 穆奶奶是我的邻居,今年六十五岁了,是个退休的老工人,圆脸庞,平常总是笑眯眯,看上去和蔼可亲。 有一次我们街道进行卫生大检查,要求把所有的黄土地都铺上砖头,当时有三块大石头非常重,很难移动,铺路工人面有难色,穆奶奶怕到期完不成任

7、务,卫生大检查评不上优秀于是她就帮助工人们铺砖,青年人看见白发苍苍的老奶奶都不怕累,也就加快了速度,穆奶奶铺砖的技术很高,有的刚刚来的工人还没有她铺的快哩!穆奶奶和工人们忙了一个多星期,后来卫生大检查我们居委会被评上了优秀。 穆奶奶是个热心为大家办好事的人,他看到公共厕所的灯坏了,就去打电话通知工人来修,工人不来修,穆奶奶就自己买灯泡让他儿子给安上;看到邻居在胡同里晾衣服不方便,他便不声不响的找来铁丝拉上几道晾衣绳;看到下水道堵了,他就组织胡同里的小青年,把下水道疏通了。 穆奶奶就是这样一个人,在平平常常的生活中,她处处为大家着想。穆奶奶教给我们的

8、道理,不也正是《孟子》一书教给我们“助人为乐”、“独乐乐不如众乐乐”、“明辨是非”、“要搞好人际关系”吗?论《孟子》孝道栾

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