价值规律的内容和表现

《价值规律的内容和表现》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教学设计：价值规律的内容和表现形式教学目标1.知识与能力：就市场价格涨落，引导学生理解等价交换原则的贯彻，培养学生透过现象认识本质的能力。2.过程与方法：讲授，提问，归纳3.情感态度与价值观：使学生明确发展市场经济必须遵循价值规律，提高学生对我国经济体制改革的认识，帮助学生克服错误认识，树立开放、效率的观念和市场、创新的意识。教学重点1.价值规律的含义；2.等价交换原则的贯彻。教学难点等价交换原则是如何贯彻的，即价值规律发生作用的表现形式。教学过程PPT：一分钱与一分货——价值规律的内容和表现形式——现代社会，有一句话很好地体现了我们与经济之间的联系：或许你并不关心经济，但经

2、济一定关心你。意思是说，无论你是愿意还是不愿意，都离不开经济。每个人都生活在一定的经济关系中，每天都会遇到各种各样的经济现象。那么，在这些看似杂乱无章的经济现象背后，是不是有章可循呢？如果有，那又是什么在支配着商品经济的变化和发展呢？板书：价值规律——我们已经学习了商品、货币，今天一起来了解价值规律。——要认识价值规律，我们不妨从这样两句话开始。PPT：人们常说“一分钱一分货”，又说“一分钱不一定一分货”。——这两句话分别是什么意思？哪位同学给大家解释一下？——“一分钱一分货”，就是说，一分钱的货币只能买到其价值相当于一分钱的商品。“一分钱不一定一分货”，则是指，有时一分钱未

3、必能够买到一分货，有时一分钱未必只能买到一分货。也就是说，并非每一次交换时价格与价值都是一致的，往往会出现“一分钱”买到多于或少于一分钱的商品。诶，请问，哪种说法是正确的？你赞同哪一种观点。——如果我们掌握了价值规律的有关知识，问题就简单了。那么，什么是价值规律呢？首先我们要明确：PPT：价值规律是商品经济的基本规律。——从这个判断中我们可以看出，价值规律和商品经济密切联结，说明价值规律的存在是有条件的。想一想，条件是什么？一起来看这样几个是非判断题：PPT：1.价值规律是一切社会经济活动的规律；2.价值规律是资本主义商品经济的特有规律；3.价值规律是一切商品经济的基本规律；

4、4.价值规律也是市场经济的基本规律。——“价值规律是商品经济的基本规律”，它，一方面揭示了价值规律的地位，另一方面也说明了价值规律的存在条件：凡是存在商品经济的地方，价值规律一定存在，只要存在商品经济，价值规律就一定起作用。说明价值规律的存在具有普遍性和客观性。——什么是价值规律，最重要的是把握好它的内容，价值规律的基本内容是：PPT：社会必要劳动时间决定商品的价值量；商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。——内容包含两大要素：从商品生产的角度看，价值量的决定因素是社会必要劳动时间；从商品交换的角度看，价值的实现要求等价（等价，在不同的时期有不同的体现，G产生以前，W-W′

5、，要求价值量相等，G产生以后，W-G，则要求价格与价值相符）。——很显然，“一分钱一分货”符合价值规律的基本要求，是商品交换中公认的等价交换原则的体现。所以这一说法是正确的。——那么，是不是意味着“一分钱不一定一分货”的表述就是错误呢？事实上，商品的价格经常是有高有低，不确定的。——课本引言中提到的叶圣陶先生的小说《多收了三五斗》，就非常典型地说明了这种价格与价值不一致的情况。这里摘录了一个片段，一段对白，我们请一位同学来演绎：PPT：对白——为什么一样的米，在六月里卖13块、15块，而到了秋后就只能卖五块呢？既然价值规律要求等价交换，为什么会经常出现这种与价值不一致的现象呢

6、？——小说描述的现象，固然有它深刻的社会背景，有多方面的原因，主要是受到了供求的影响。PPT：供求关系的变化与价格涨落变动的关系简图（供求影响价格）——供是市场上的商品供应量，求是消费者需求的数量。6月青黄不接，秋后丰收成灾。谁有利？（买方市场与卖方市场）——价格与价值不一致的情况，在现实生活中，你有碰到过吗，请就类似情况，试举例。——这是不是说商品交换就不按等价交换原则进行了，也就是说是违背价值规律，是对价值规律的否定？——不是。从刚才的分析可以看出，虽然供求影响价格，使价格背离价值，但价格的涨落反过来也会影响供求。PPT：供求关系的变化与价格涨落变动的关系简图（价格影响供

7、求）——正是因为供求与价格的相互制约，使商品的价格不会背离价值太远，即价格总是围绕价值上下波动。PPT：波动演示图——波动，不是乱波，乱动。是不一致，又趋于一致，（如，学习）。在这里，价格围绕价值轴心波动，说明什么？说明商品的价格最终是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。玩具终究是玩具，永远代替不了真家伙。——从图中，我们也可以用数学的方法得到，一个较长的时间，商品价格总的来说仍然是与价值相符的，价格上涨的部分和下跌的部分是可以互相抵消。说明什么？——这说明，隐藏在现象背后的价值规律始终发挥着作用，在不