关于法制宣传进万家活动实施方案

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1、关于“法制宣传进万家”活动实施方案今年是“六五”普法的开局之年,根据《中共中央、国务院转发〈中宣部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011-2015)〉的通知》(中发〔2011〕6号)和《泸州市龙马潭区法制建设领导小组办公室关于印发〈深入开展“法制宣传进万家”活动的实施方案〉的通知》泸龙法建办〔2011〕8号文件精神,深入推进全民学法用法,为顺利实施“十二五”规划营造良好法治环境,为全面推进我会法制宣传深入扎实开展,结合我会实际,制定本实施方案:一、指导思想开展“法制宣传进万家”活动,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,

2、深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全区“十二五”时期经济社会发展的目标任务,紧紧围绕全面落实依法治国基本方略的新要求,紧紧围绕人民群众对法律需求的新期待,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,坚持法制宣传教育与公民意识教育相结合,坚持法制宣传教育与法治实践相结合,坚持法制宣传教育与”社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”相结合,努力提高法治化管理水平,促进法治建设进程。二、活动主题本次“法制宣传进万家”活动以“加强法制宣传教育,促进残疾人事业发展”为活动主题。通过深入开展多种形式的法制宣传教育和依法治理工作,将法律送到千家万户,进一步提高广

3、大残疾人的民主法制意识和法律素质,提高残疾人依法行使权力和履行义务的自觉性,提高干部职工依照法律和规章制度处理残疾人事务的能力,提高干部职工依法自治和法治化管理水平。三、目标任务深入开展法律“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”活动,积极组织开展法律“进集贸市场、进工地、进社会组织、进网络、进公共场所、进寺院”活动;积极开展“法制宣传进万家”活动,培养“法律明白人”,做到法制宣传教育全覆盖。四、活动内容(一)深化“法律六进”活动,不断扩大普法工作面。认真总结“五五”普法期间“法律六进”活动经验,本着以人为本、服务群众、服务残疾人的原则,针对社

4、会热点、难点问题,深入组织开展“法律六进”活动,重点抓好法律“进集贸市场、进工地、进社会组织、进网络、进公共场所、进寺院”活动。个乡镇街道残联负责人要按照“谁执法谁普法、谁管理谁普法”的原则,认真组织人员,制定方案,切实开展好相关法制宣传教育。各乡镇街残联要加强门户网站的普法阵地建设,广泛开设以案说法、法律咨询等栏目,丰富和充实普法内容,增强知识性、趣味性和可读性。紧密结合自身工作和残疾人生产生活实际,不断拓宽“法律六进”范围,深入开展法律进园区、进医院、进高墙、进院落农户、进车间班组等活动,把法律知识传播到千家万户,普及到每个残疾人。(二)加强法治文化

5、建设,不断提高普法实效性。加强普法阵地建设,形成一批覆盖乡镇、方便民众特别是残疾人、设置合理的法治文化阵地,完善基层法治文化公共设施体系建设,重点抓好村、居委会法律图书角建设,要办好适合不同对象、各具特色的学法阵地。积极开展法治文化产品创作,广泛开展书画、相声、小品、故事、歌曲、动漫、电视短剧等法治文化作品创作。经常性地组织开展法治文化活动,组织法律知识竞赛、法制文艺汇演、法治图书阅读、法治征文等活动,进一步发挥新闻媒体作用,开辟普法专栏,突出抓好案例普法,加大法治文化传播力度。通过各种方式开展公益法制宣传,引导群众收看中央电视台《今日说法》栏目以及泸州

6、市法建办与泸州电视台互动新农村频道联合开办的《给您说法》普法栏目,增强广大残疾人的法治观念和法律意识。在残疾人中广泛进行宣传教育,拓宽公民参加法治实践的渠道。注重在具体的行政执法、管理和服务中加强残疾人的法制宣传教育,从而通过具体的职能活动增强普法效果。(三)强化普法队伍建设,壮大普法力量。进一步强化普法讲师团、普法文化创作、普法文艺演出等专业普法队伍建设,整合专业力量,增强普法工作深度。不断壮大法制宣传志愿者队伍,形成覆盖全区的法制宣传服务网络,把每年12月4日确定为“法制宣传志愿者日”,组织广大法制宣传志愿者深入基层、深入残疾人群众开展法律咨询活动。

7、(四)深入开展法治创建,引领活动纵深发展。参照全国普法办制定的《全国法治县(市、区)创建活动考核指导标准(试行)》,结合我会实际,制定创建工作方案,明确创建工作重点,特别抓住党委依法执政、法治政府建设、司法公正建设、基层民主法治建设、法治监督体系建设等重点方面,找准创建工作突破口,扎实有效的推进法治创建工作。结合“六五”普法规划的实施,按上级要求认真开展法治创建工作行政评价和创建效果社会评价,将法治创建工作纳入我会目标管理,加强督促检查和考核评比。要加强调研指导,及时总结推广好的经验做法,促进法治创建工作整体上台阶。五、活动步骤“法制宣传进万家”活动活动

8、,具体分三个阶段进行:第一阶段(10月12日至25日):宣传发动。认真召开各乡镇

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