可编程控制器实验指导书

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1、《可编程控制器》课程实验指导书专业：自动化电气工程及其自动化电子信息工程目录实验的基本要求和安全操作说明………………………………………………2实验一基本指令的编程练习…………………………………………………3实验二彩灯控制程序…………………………………………………………6实验三十字路口交通灯信号控制……………………………………………8实验四灯塔控制实验…………………………………………………………10实验五三相鼠笼式异步电动机启动/运行控制（实物）……………………14实验六液体混合装置控制……………………………………………………19实

2、验七智力抢答器设计实验…………………………………………………22实验的基本要求和安全操作说明一、实验前的准备实验准备即为实验的预习阶段，是保证实验能否顺利进行的必要步骤。每次实验前都应先进行预习，从而提高实验质量和效率，否则就有可能在实验时不知如何下手，浪费时间，完不成实验要求，甚至有可能损坏实验装置。因此，实验前应做到：1、阅读教材中与实验有关的内容，熟悉与本次实验相关的理论知识。2、阅读本教材中的实验指导，了解本次实验的目的和内容；掌握本次实验系统的工作原理和方法；明确实验过程中应注意的问题。3、写出预习报告，其中应包括实验系

3、统的详细接线图、实验步骤、数据记录表格等。二、实验实施在完成理论学习、实验预习等环节后，就可进入实验实施阶段。实验时要做到以下几点：1、实验开始前，指导教师要对学生的预习报告作检查，要求学生了解本次实验的目的、内容和方法，只有满足此要求后，方能允许实验。2、指导教师对实验装置作介绍，要求学生熟悉本次实验使用的实验设备、仪器，明确这些设备的功能与使用方法。3、按实验小组进行实验，实验小组成员应进行明确的分工，以保证实验操作协调，记录数据准确可靠，各人的任务应在实验进行中实行轮换，以便实验参加者能全面掌握实验技术，提高动手能力。4、按

4、预习报告上的实验系统详细线路图进行接线，完成实验系统接线后，必须进行自查。6、实验时，应按实验教材所提出的要求及步骤，逐项进行实验和操作。7、完成本次实验全部内容后，应请指导教师检查实验数据、记录的波形。经指导教师认可后方可拆除接线，整理好连接线、仪器、工具，使之物归原位。三、实验安全操作规程1、在实验过程时，绝对不允许实验人员双手同时接到隔离变压器的两个输出端，将人体作为负载使用。2、为了提高学生的安全用电常识，任何接线和拆线都必须在切断主电源后方可进行。3、为了提高实验过程中的效率，学生独立完成接线或改接线路后，应仔细再次核对

5、线路，并使组内其他同学引起注意后方可接通电源。4、如果在实验过程中发生过流告警，应仔细检查线路以及电位器的调节参数，确定无误后方能重新进行实验。6、电源控制屏以及各挂件所用保险丝规格和型号是经我们反复实验选定的，不得私自改变其规格和型号，否则可能会引起不可预料的后果。实验一FX2N基本指令的编程练习（1学时）一、实验目的1．熟悉PLC输入输出接线装置2．熟悉PLC及实验系统的操作3．掌握与、或、非逻辑功能的编程方法4．认识定时器，掌握针对定时器的正确编程方法和定时器的扩展及其编程方法5．认识计数器，掌握针对计数器的正确编程方法和计

6、数器的扩展及其编程方法二、实验原理1．通过调用PLC基本指令，可以实现“与”“或”“非”逻辑功能，如图1-1。2．由于PLC的定时器都有一定的定时范围。如果需要的设定值超过范围，我们可以通过几个定时器的串联组合来扩充设定值的范围，如图1-2。3．由定时器T0和计数器C0组成的组合可以实现定时器扩展。如图1-3，T0形成一个设定值为1秒的自复位定时器，当X10接通，T0线圈得电，经延时1秒，T0的常闭接点断开，T0定时器断开复位，待下一次扫描时，T0的常闭接点才闭合，T0线圈又重新得电。计数器对这个脉冲信号进行计数，计数到10次，C

7、0常开接点闭合，使Y0线圈接通。从X10接通到Y0有输出，延时时间为定时器和计数器设定值的乘积：T总=T0×C0=1×10=10S，4．由于PLC的计数器都有一定的定时范围围。如果需要的设定值超过范围，我们可以通过几个计数器的串联组合来扩充设定值的范围。此实验中，总的计数值C总=C0×C1=20×3×1=60S，如图1-4。三、输入/输出接线列表在实试验装置的基本指令编程练习实验区完成本实验。练习实验区中的接线孔，通过导线与PLC主机相应的输入输出插孔相接。Xi为输入点，Yi为输出点。下面两排X0～X15为输入按键和开关，模拟开关

8、量的输入。上边一排Y0～Y11是LED指示灯，接PLC主机输出端，用以模拟输出负载的通与断。输入接线X10X11X10X11输出接线Y1Y2Y3Y4Y01Y02Y03Y04四、实验步骤1、编程：双击桌面上FXGP-Win-C点击文件→新建→确认型号