听洁梅老师拼音课的心得体会1

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1、一年级拼音课的听课心得中心小学陈美玲今天，在中心小学电教室听了洁梅老师的一年级拼音教学课，这是我第一次听一年级的拼音课，洁梅老师根据一年级孩子的年龄特点和认知规律，整节课的教学过程都要紧紧围绕一个“趣”字，分别利用了五颜六色的图片，小口诀和游戏来吸引孩子，把枯燥的课堂变为鲜活，同时也让困难变容易。孩子们不知不觉中掌握了本课知识。听完这整节课，我体会很深，因为以前总是不知道为什么孩子不喜欢上课，原来，如果能有形式多样、趣味横生的教学设计，确实能吸引孩子的注意力。因此我认为，不要抱怨自己那个班的孩子难管理、不好调教，其实可能是自己的功夫不到家！洁梅老师在拼音教学

2、中利用图片，小口诀和游戏等多种方法调动孩子学习的积极性，巧妙地进行听力、说话的训练，提高了学生的学习能力。一堂课上，刚刚进入学校半个多月的孩子们都表现得非常出色，个个坐姿端正，专心听讲，积极发言，赢得了听课老师的一致称赞。在短短半个月的时间里，洁梅老师能把孩子的学习习惯培养得如此有向，有序，有法，有恒，这都看出了洁梅老师的用心教学。这次听课，我除了看到洁梅老师的趣味教学，还留意了老师的课堂语言，是根据一年级孩子的年龄特点设计的，每一句话都透露出童趣，贴近孩子们的生活。想想自己上课时，就是经常为了把知识点塞给孩子，就完全没有去想究竟要怎样说话，孩子们才会容易接

3、受和吸收。我看来真的还要在教学语言这方面下下苦功，因为自己的教学成不成功，只要看孩子们的表情就知道的了，洁梅老师的整堂课，孩子们都显得非常活跃，下课时还很多孩子不想下课，这对于年青教师来说，是非常值得学习和借鉴的。