华侨大学2007届毕业生专业介绍

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1、华侨大学2007届毕业生专业介绍材料科学与工程学院学院简介材料科学与工程学院拥有一支知识和年龄结构合理,科研和教学经验丰富的教师队伍,在90名教师中有教授32人,副教授20人。现已形成有2个博士点、11个硕士点、2个工程硕士领域、9个本科的多层次办学规模。目前在校生1800多人。材料学专业博士生数:2人研究方向:1.无机非金属材料2.纳米与功能材料3.有机高分子材料4.复合材料4.新能源材料5.材料的分子设计与合成主要课程:近代材料学、材料科学前沿、高等无机化学选论、高分子科学选论、材料研究专题、学术报告与讨论、高等结构分析、纳米材

2、料与纳米技术、新能源材料与技术、材料设计与组装、复合材料与复合技术、量子化学、材料特殊加工制备技术等。适合就业单位:在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等相关专业的单位从事教学、科研、生产、检验管理。硕士生数:8人研究方向:1、无机非金属材料;2、有机高分子材料3、纳米与功能材料;4、复合材料;5金属材料;6、生态环境材料。主要课程:材料合成与制备化学、材料结构与性能、近代分析方法与技术、计算方法,表面物理化学,材料与化学研究进展,材料学文献阅读与综述,材料物理,高等无机化学,无机非金属材料,高分子科学选论,纳米材料与

3、技术,功能材料,金属材料,复合材料,新能源材料,生态环境材料等。适合就业单位:在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等相关专业的单位从事教学、科研、生产、检验管理。化学工程专业硕士生数:5人研究方向:1、传递过程;2、化工热力学;3、分离工程;4、化学反应工程;5、环境工程。主要课程:数值计算方法,化工传递过程,高等化工热力学,化学反应工程,现在分析与检测技术,高等分离工程,专业英语,学术报告与讨论,文献阅读与综述,多组分传递过程,化工技术进展,化工过程分析与模拟、过程系统工程,化工技术经济,实验设计与数据处理,环境工程

4、,化工新材料等。适合就业单位:可在高等院校、科研单位、工矿企业、化工贸易等相关行业和部门从事教学、科研、生产、监测、设计和管理等工作。高分子化学与物理专业硕士生数:12人研究方向:1、功能高分子;2、高分子多相体系;3、生物与医用高分子;4、高分子化学;5、高分子物理;6、高分子改性。主要课程:高分子化学专论、高分子物理专论、近代分析方法与技术、计算方法、高等有机化学、材料与化学研究进展、高分子文献阅读与综述,聚合物多相体系、高分子制备加工新技术、功能高分子新材料、纳米材料与技术、波谱学、材料物理、生物与医用高分子、聚合物电子材料、

5、环境友好高分子、稀土化学,等。适合就业单位:可在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等单位从事相关专业的教学、科研、生产、检验和管理。材料物理与化学专业硕士生数:7人研究方向:1、材料化学;2、材料物理;3、材料分析与检测;4、材料的分子设计与合成。主要课程:数学物理方法、材料合成与制备化学、材料结构与性能、近代分析方法与技术、表面物理化学、材料与化学研究进展、材料物化文献阅读与综述、材料物理、稀土化学、纳米材料与技术、高分子科学选论、金属材料选论、无机新材料选论、新能源材料、X-射线衍射原理与技术、色谱分析技术、电化学

6、分析技术、光化学分析技术等。适合就业单位:在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等单位从事相关专业的教学、科研、生产、检验和管理。生物化工专业硕士生数:8人研究方向:1、生物反应工程;2、生物分离工程;3、生物医药工程;4、应用微生物。主要课程:数值计算方法、生物反应工程、生物分离工程、高等生物化学、酶学与酶工程、生物技术进展、文献阅读与综述、现代分析与检测技术、生物过程检测与控制、生物信息学、细胞生物学、分子生物学、现代微生物学、有机污染物的生物降解、生物材料与制品、生物医学工程、波谱学、药物化学、高等有机化学、基因工

7、程概论。适合就业单位:在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等单位从事相关专业的教学、科研、生产、检验和管理。材料加工工程专业硕士生数:1人研究方向:1、高分子材料的制备与加工2、无机材料的纳米技术和粉体工程3、金属材料的设计与加工4、高性能复合材料的成型与加工。主要课程:材料加工原理、材料结构与性能、近代分析方法与技术、计算方法、材料与化学研究进展、材料特种加工技术、材料加工文献阅读与综述、表面物理化学、纳米材料与技术、复合材料制造技术、金属材料学、矿物粉体深加工技术、材料加工工程前沿、橡胶塑料成型理论、模具设计制造技

8、术、塑性加工技术、聚合物共混理论等。适合就业单位:在高等院校、科研部门、工矿企业、政府机关、贸易部门等相关专业的单位从事教学、科研、生产、检验管理。生物化学与分子生物学专业硕士生数:6人研究方向:1、定向酶进化2、应用酶学3、分子微生

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