夫妻关系节录于陈静瑜老师主讲的《学习女德的心得报告》

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1、夫妻关系---节录于陈静瑜老师主讲的《学习女德的心得报告 》夫妻关系---节录于陈静瑜老师主讲的《学习女德的心得报告 》夫妻关系是五伦关系之首,有了夫妻才有父子的关系、有兄弟的关系、有君臣的关系。我在学《弟子规》的时候,我就在想,《弟子规》一共是七篇,它没有提到夫妻关系,它提到的是「入则孝,出则弟」,父子的关系、兄友弟恭的关系,后面还提到朋友有信的关系,包括君臣的关系都有提到,那为什么没有提到夫妻的关系?这个问题萦绕了我很久。我这个人非常喜欢读传记,去年我读了一本传记,叫《释迦牟尼佛传》。我读这个传记,

2、有一篇是佛陀当年,他如何教诲一个不孝顺媳妇这样的篇章。当年有一个大富长者(印度的),家里非常有钱,家里有七个孩子,最小的儿子娶的这个媳妇家世非常好,容貌也很俊秀、漂亮,叫玉耶女。玉耶女仗著自己家里有钱有势,长相又很好,嫁到婆婆家之后就非常的骄慢,不做家务,贪图享受,而且对公公婆婆不孝顺。这长者,他的公公就很著急,有一次就恳请佛陀,能不能去教育一下他的儿媳妇?佛陀很慈悲,说好,没有问题,我去你家。佛陀到了他家之后,家里所有的人都出来拜见佛陀,玉耶女很傲慢,就躲在屏风后面没有出来,但是看到佛陀无比相好庄严的

3、相,就不由自主的也走出来拜见佛陀。佛陀就开始给她讲,一个女人应该怎么样的去做女人,应该怎么样的去做妻子。我印象特别深,我每次学习传统文化,包括学习《女诫》,都会想到佛陀说的这段话。我自己也给做成ppt档,单独的一个小篇章,播放给我们全体员工看,男员工、女员工我都给看,男员工我是希望回去告诉他们的妻子。这两个月我在家修学《女诫》,我也读了好几遍。  佛陀就说,做为一个妻子,你要做五妇,就是五种妇人。第一个你要做母妇,母亲的母,媳妇的妇,说你要像一个妈妈爱护自己的儿子一样,去爱自己的先生;第二个是要做臣妇,

4、大臣的臣,说你要像一个臣子一样,对自己的君王忠诚不二;第三个是要做妹妇,要像妹妹对哥哥一样,长幼有序;第四个说是要做婢妇,奴婢的婢,说是要像一个奴婢对自己的主人一样,非常恭敬,照顾得非常周到;最后一个才是夫妇,说夫妇要相敬如宾,互相关爱。我想了很久,有一天晚上,我就把佛陀的这五句话跟我先生分享,然后我就问我先生。我先生也是学历非常高,研究生,在大学期间都是学生会主席,现在做自己的生意,他做得也很大,很传统的一个男性。因为他没有接触过佛法,但是他就说了一句话,他说你别说,佛陀真是智慧,他怎么总结得这么到位

5、?他说你就按照这五点做就行了,重点是把前四点做好。我当时很诧异,我觉得他应该反驳个一、二条,我就没有说话,然后我就琢磨了很久。  我今天早上跟我婆婆打电话,跟我婆婆沟通,我婆婆还说,说得真好,但是太难做到了。我说妈,你看,就说第一条母妇,我觉得其实很多男性,他回到家里,家就像一个避风港一样,因为他在外面可以很坚强,呼风唤雨,拼搏、做事业、赚钱、养家糊口,所有的委屈和所有柔弱的那一面,他就会回到家里去释放。如果回到家里,女人还是很刚强,大呼小叫,家就不像是家了,不温暖。所以我就在想,母亲应该如何爱孩子?如

6、果我不会爱我的孩子,我一样我就不会爱我的先生。我原先真的不会爱,溺爱,要什么就给什么。我的儿子三岁,我领他去酒店吃饭,下车的时候他就不下车,我开车,我说你怎么不下车?我儿子就很傲慢的坐在车上说,这样的酒店,妈妈,应该有人来给开门,我等著他给开门。我当时我是很骄傲,我想我儿子这么小,你看多有见识,还知道这有门僮。等了一会,果真有人来给他开门,他就下车了。我现在想想很后悔害怕,如果我没有学到传统文化,我儿子再长下去,会成什么样子?买东西也是一样,有一次一个阿姨想请他吃冰淇淋,我儿子就说,我只吃哈根达斯的,要

7、六十块钱一个球,一个冰淇淋球。阿姨很惊诧。我说对!是这样,我儿子只吃最好的、穿最好的,我觉得这就是爱他,真的错了。  我在前一段也是,给我儿子写了一封信,因为第二天他要加入少先队员,老师写了个条子,说请父母亲给孩子准备一份特别有意义的礼物。我就特别忏悔,给儿子写了一封信,边写自己边哭。我就说,儿子,妈妈以前都不会爱你,不懂得爱,都爱错了。我说学习《弟子规》,学习传统文化,才知道如何教你。我儿子就问我,说妈妈,第二天你要拿什么样的礼物?我说我给你写封信。我儿子很聪明,他不一会儿,他也给我写了封信,然后说妈

8、你先看看信,你先看看我给你的信。我一看,我儿子就说,「妈妈,明天那个礼物,除了你写的信之外,我还想要一个礼物,爸爸给我买的大玩具都被你收起来了,你明天就送我那个大玩具好吧?我相信你一定会送的,多余的话我就不说了,很期盼。」其实我的心里很难受。第二天我儿子上学以后,我儿子一直问我。我说你放心,我一定会给你送一个特别有意义的礼物,我强调了一下,他就开开心心的走了。我拿的是钟老师「母慈子孝」的光盘,我放在包里,我就去学校了。3  到了学校,本来我

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