互联网下高校财务信息化建设思考

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1、调查思考2016年第3期本文DOI：10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2016.03.13互联网下高校财务信息化建设思考□李静媛（太原旅游职业学院山西太原030002）摘要：本文对在互联网下的高校财务管理信息化建设的现状进行了分析，并结合当前建设中所存在的问题，并且提出一些建议和对策。关键词：互联网；高校；财务管理；信息化文章编号：1004-7026（2016）03-0022-02中国图书分类号：G647.5;F232文献标志码：A如今，大家都在使用计算机，网络信息技术得到2.1改变了以往传统的管理模式了高速的发展，与此同时，高校数字信

2、息化的建设水以往财务信息系统要想得到数据用的方法是手平得到了提高，高校数字化校园网络的一个重要组成工录入或者第三者间接导入，但是这样得到的信息时部分便是财务管理信息化建设，财务信息化建设变成效性不好，信息不完整、不全面、差错率比较高，又由于了提高财务管理效率、服务质量重要的方法，其在高第三方间接导入让财务数据的安全性也大大降低了。校财务管理中的地位也变更加重要了。与此同时，在但是如果是在数字化校园的环境之下，利用财务信息这种形势下学校财务的管理环境和管理方法也慢慢系统得到的财务信息不仅量大、安全性高而且时效性的发生了变化。在这种形势下学校该如何更快的去适也特

3、别的强。因为在数字化校园环境下，各个部门数据应，更好的把信息化管理利用起来，把财务管理的水接口得到了统一，信息之间的传递也更加便捷，各个部平提高，这些问题都是需要学校去解决的。门的财务信息就可以及时的反馈到财务部门。信息不1近期财务信息化建设的发展情况再受人为因素所影响，因此也提高了信息的安全性。目前，各个学校都在不断的扩展自己的办学领2.2会计业务处理模式得到改变域，随着社会的发展，教育的体制也正在发生改变，学在数字化还没得到广泛使用的时候，只有财务部校的财务活动也更加频繁了，所以也提高了对财务核门才能使用会计信息化系统，财务部门就不在使用手算与管理体制的

4、标准。学校财务部的工作不仅仅是要工记账的方法，会计信息化系统是通过手工的录入或应对大量的学生收费、报销业务、财务报表、工资管者从其他地方导入得到需要的数据。这样我们只能在理，还需要应对老师和学生的对于经费使用情况、经录入成功之后进行检查。数字校园是一个全校的都可费的余额以及欠费情况的查询。这些工作累计起来，不以用的网络数据平台，在这个平台之上整个学校的数仅加重了工作量，而且在无形当中对财务部施加了沉据都可以成为与各大系统之间的连接桥，能够使财务重的压力。领导不重视财务部门的工作，所以不会增加部门实时的掌控学校的经济活动情况就要利用主动工作人员的数量，人手不够

5、这样就导致对基层财务的抓取、接收推送以及主动抓取等方法，通过这种方式监管力度不够，财务信息化水平又不高，财务之间的信就能够对会计的整个工作流程即事前、事中和事后加息不能及时的传达，信息失真的程度高，以上原因对学以监督，同时，为了使会计事物实现自动化处理，降低校各个部门之间获取财务信息带来了各种影响。体现出错的概率，要经过采集、筛选和审核数据的方式，这不了财务管理的重要性，各部门对财务部不够重视，使样还能够减少会计工作人员核算业务的工作量。得各部门与财务部门没有很好的默契度，财务的管理2.3改变了财务管理实现平台不能得以顺利的进行。所以，我们要做的就是强化财务

6、高校是由很多部门结合起来的一个经济实体。但信息化的建设，把财务的数据很好的管理起来，实现是各部门之间没有一个统一的衔接点，基本上各个部财务部与学校的其他部门的数据共享。门的信息系统都是各自为政、单打独斗。因此，财务分目前，我国高校基本上已经普及了会计的电算析的滞后和片面的结果是其他部门没有及时的满足系化，基本上没有再用传统的手工记账了，但是由于每统的需求而造成的。但是数字校园是不一样的，它是用个学校的情况不同，多数学校的财务系统还是比较落一条或者是多条的主线将所有涣散的耦合体之间的一后的。虽然很多的学校的会计电算化是以会计核算为部分需要的信息连起来，再综合数

7、据，从而建立了完整主，利用电脑来记账和处理日常的数据资料，然后产的数据中心。为了能够对整个学校的财务信息进行全生清单。但是，这样的工作效率只是比手工的效率高面的掌控和专业的分析，就需要利用这个功能强大的一些，产生的表单也只是一些基本的信息和数据，只数据中心，以详细的财务信息为基础，把学校当作一个能查看的到过去一段时间内的财务情况以及财务的经济实体，在这个前提下，还需要利用必要的技术来总结，这些数据并没有很大的用处，其不能帮助财务传递信息，促进各大高校的财务管理模式转型。管理的控制、分析、决策等管理工作，与真实的财务信3高校信息化建设完善的相关措施息化管理还是

8、有很大的差别。3.1需要高校各层管理人员的支持2互联