憧憬·奋斗·成才(演讲稿)

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1、长江大学第五届干部培训提高班1班1组周双：憧憬·奋斗·成长——在公安一中的专题报告演讲稿大家好，我是周双。你们进入公安一中的那一年刚好是我从公安一中毕业的一年，而且特别巧合的是我高三的时候也是在13班，所以觉得能够在这里给你们这些学弟学妹们进行这么一场报告我觉得很有缘、非常高兴。当然我能够站在这里也非常感谢贾老师的，贾老师是我高一高二时的班主任，他非常负责也非常和蔼，贾老师是我高中时代最喜爱的老师。我今天的报告主题是“憧憬·奋斗·成才”。我将从这三个部分来展开我的报告——“憧憬是动力的来源”“奋斗行动VS心态”“高三、大学の成长”。第一部分是“憧憬是动力的来源”。大家经常听到“学习动力”这个

2、词，那么我们的学习动力来自于哪里？我们都听过要怀揣着希望生活，那么动力也是来自于这种希望，也就是对未来美好生活的想象与憧憬。不知道同学们心中有自己向往的大学没有啊？因为我姐姐在武汉科技大学所以我当时是特别向往武汉科技大学的。应该很多人都有自己心中的大学吧！大家可以想象一下2011年的9月，你们在新生军训之后漫步在自己的大学校园里面，哪里有新的同学、新的朋友等着你们，你们还可以在某个午后翻阅图书馆里面感兴趣的书籍，也可以报名参加自己喜欢的社团和校园里的各种活动···一切都是那么地新奇。可是9月的时候迎接你们的到底会是哪个校园，这就要靠大家现在的行动了！我们可以先定一个目标。选定一所自己向往的大

3、学及该学校里面自己感兴趣的专业，然后上网了解一下自己憧憬的而大学的相关情况及大学的文化氛围，这样可以让自己的学习更有动力。电影《大笑江湖》里面有个地方是小沈阳钓着萝卜骑驴，让驴闻着萝卜的香味往前走。大家可能都知道这个萝卜的位置的选择其实是很有讲究的——大家可以设想一下，要是萝卜离驴太近的话，驴一下子就把萝卜给吃了，那么驴也就不会前进了；要是萝卜离驴太远的话自然也是没有用的，因为驴就已经闻不到萝卜的香味了。这就和我们选取目标是一样的。我们选择目标的时候不能太高也不能太低，要在自己实力的基础上有一点提升空间，这样才能激励自己前进。在目标定下来之后就是要坚定信念、一路走下去了。在我高二的时候李阳来

4、到学校进行演讲，当时整个学校都掀起了学习英语的高潮。可是就在一个星期之后，这种高潮就低潮了，当然也有坚持下去的人，我知道的就有一个。因为我当时的宿舍就在高三教学楼的后面，所以每次午休的时候都能够听见一位男生大声朗读英语的声音。觉得他非常令人佩服，他有蜘蛛一样的执着。大家知道蜘蛛不会飞翔，那么它是如何跨越一个屋檐布网的，大家知道吗？它会在一个檐头打结，然后顺墙而下，一步步往前爬，同时还要翘起尾部不让丝沾到地面的沙石或者别的物体上，然后再爬上对面的檐头，高度差不多的时候再把丝收紧，接下来的工序也是如此的。所以我们看到的类似八卦图一样的蜘蛛网都可以成为奇迹，蜘蛛用它的执着创造着这项奇迹。奇迹是由执

5、着的人创造的，既然选择，那么请选择相信自己。信念是一种无坚不摧的力量！同学们应该都看过树叶的故事，我这么说大家可能不知道，等一下我带大家回顾的时候你们就会发现非常熟悉了——“美国作家欧·亨利《最后一片叶子》：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说："当树叶全部掉光时，我也就要死了。"一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。”大家的确很熟悉吧！这个故事就告诉我们人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。找

6、好憧憬，定好目标，然后告诉自己：我可以！接下来就是你要坚定着信念开始奋斗了。其实高三的我算得上是一个比较茫然的人，所以在后期的时候就强迫着给自己制定每日的学习任务来督促自己学习。我的高考没有想象中的高度却也不算失常发挥。但是在填交高考志愿表的那天我和你们的徐璐学姐都害怕见着贾老师，觉得辜负了老师，现在想来其实我们更多的是觉得辜负了高一高二时候那么斗志昂扬的自己吧！所以接下来的行动贴士不是我自己写的，这是我再网上整理出来的，给大家参考一下，希望会对大家有用。第一就是学会结合自身情况。高三有其特殊性，密切结合自身情况学习。老师布置学习任务往往得顾及整体，假如某些同学基础较好的话就要学会结合自身情

7、况合理利用时间。第二就是“精”用参考书。吃透一本好书要比潦草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案意则无法“从错误中提高”。对于做错的题也不能只看懂答案，应该在第二天独立求解来检验自己。第三就是别忙着查词典。做英语试卷时常会碰到不认识的词，不要立刻查！陌生的词多碰到几遍，反复记忆后，它就成了你词汇量中的“库存”了。查生词时，注的解释最好是英文的，一方面英语的点滴阅读能培养