南京工业大学数据库技术实验报告

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1、南京工业大学自动化与电气工程学院实验报告(2012——2013学年第1学期)课程名称:数据库技术班级:自1001学号:J1501100130姓名:刘英任课教师:程明自动化1001J1501100130刘英2自动化1001J1501100130刘英实验报告实验名称在SQLServer中创建数据库和表指导老师程明实验类型验证型实验实验学时2实验时间2012.11.01一、实验目的与要求【实验目的】1、了解SQLServer2000服务管理器、企业管理器及的启动方法。2、掌握在SQLServer2000的“企业管理器”和查询分析器中创建数据库和表的方法。3、掌握在SQL

2、Server2000的“企业管理器”和查询分析器中添加数据的方法。【实验要求】1、严格依照操作步骤进行。2、写出实验报告。二、实验仪器和器材PC机三、实验原理内容及步骤(包括实验原理、步骤、接线图、记录表格、数据处理等内容)1、用“企业管理器”和查询分析器两种方法在SQLServer2000中创建school数据库,并在该数据库下创建以下基本表:(1)学生基本情况表Student:(2)课程表Course:3自动化1001J1501100130刘英(3)选课表SC:2、向以上表添加数据。3、将外部数据导入数据库(例如:外部数据是EXCEL)将EXCEL工作簿数据导

3、入SQLServer数据库的例子:(1)在控制台根目录中,打开要导入数据的数据库,右键选择“所有任务”---“导入数据”,如下图所示图2-1“数据转换服务”功能选择4自动化1001J1501100130刘英(2)查询向导“选择数据库”对话框,在“数据源”中选择“MicrosoftExcel97-2000”,在出现的对话框中的“文件名”文本框中确定作为数据源的Excel文件路径,如图2-2所示。图2-2“选择数据源”对话框(3)下一步后,在出现“选择目的”对话框中,目的选择“用于SQLServer的MicrosoftODBC驱动程序”,确定用于导入数据的目的地(如:

4、School),如图2-3所示。5自动化1001J1501100130刘英图2-3“选择目的”对话框下一步,出现“指定表复制或查询”对话框,如图2-4所示图2-4“指定表复制或查询”对话框(4)在图2-4中选择“从源数据库复制表和视图”,单击“下一步”,出现“选择源表和视图”对话框,如图2-5所示。可以“预览”显示要导入的数据。图2-5“选择源表和视图”对话框6自动化1001J1501100130刘英(5)下一步后,出现“保存、调度和复制包”对话框,如图2-6所示。图2-6“保存、调度和复制包”对话框(6)选择“立即运行”,取消其他复选框,在出现一个摘要框后,单击

5、“完成”按钮即可。(7)完成后刷新页面,导入的表如下图所示图2-7导入完成后视图4、保存数据库以便进行后续实验。四、实验数据、小结、思考(包括感想、体会与启示)1.注意经常备份数据库,以免数据丢失。2.选择目的时,要选择“用于SQLServer的MicrosoftODBC驱动程序”。3.导入数据完成后,要刷新页面才能看到所导入的数据。4.导入的表默认后缀“$”,为方便后续实验操作,可以重命名。五、指导老师评语7自动化1001J1501100130刘英成绩日期批阅人8自动化1001J1501100130刘英实验报告实验名称SQL语言的数据查询指导老师程明实验类型验证

6、性实验学时2实验时间2012.11.08一、实验目的与要求【实验目的】1、熟悉SQLServer的数据转换工具。2、掌握SQLServer建立表间关联的方法。3、掌握索引的创建、取消和使用。4、掌握使用SQL语言进行各种查询操作的方法【实验要求】1、使用“企业管理器”中的“关系图”建立。2、使用“索引创建向导”和SQL语言的“CREATEINDEX”创建索引。3、使用“查询分析器”进行以下查询操作:(1)SELECT语句在单表查询中的应用。(2)SELECT语句在多表连接查询中的应用。(3)SELECT语句在嵌套查询中的应用。(4)SELECT语句在集合查询中的应

7、用。4、严格依照题目要求编写SQL查询语句(鼓励同学们在按照题目要求完成查询的前提下尝试其他的查询方式)。5、为了今后可重用本实验项目中编写的SQL语句,最好按实验题目编号将SQL语句保存为.sql文件。6、写出实验报告。二、实验仪器和器材PC机9自动化1001J1501100130刘英三、实验原理内容及步骤(包括实验原理、步骤、接线图、记录表格、数据处理等内容)1、表间的关联操作(1)在“企业管理器”中展开希望建立关联的数据库节点,并选中该数据库下的“关系图”节点。如图2-1所示。图2-1数据库的“关系图”节点(2)在“关系图”节点上选择“新建数据库关系图”命令

8、。打开数据

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