学雷锋讲文明作奉献

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1、“学雷锋讲文明作奉献”演讲雷锋精神与文化传承在座的各位老师、各位同学：大家好！今天我所演讲的主题叫“雷锋精神与文化传承”。在座的各位，你的人生从开始到现在，“雷锋”二字被你的目光所触及有多少次；雷锋精神又有多少次真正震动过你的心灵；你又做过多少雷锋般的事呢。首先对我来说，他的面孔，像我对上帝的判断，长久的模糊。“雷锋”在六七十年代，是个使用频率很高的名词，1米54、不足110斤、朴素的装扮，还有灿烂的笑容，在那个年代生活过的人应该最为熟悉了。现在当然就不同了，他所留与当代大学生的只能是背影和长长的横幅上赫然写的“雷锋精神”。还有一些雷锋精神永垂不朽的口号，可是这些说的是不朽的东

2、西，有可能第一个被淡泊和遗忘，雷锋，任是铁铮铮的名字，挂在千万人的嘴唇上，也渐渐会在呼吸的水蒸气中生了锈。但是毫无疑问，22岁就把生命奉献给祖国和人民的雷锋，要说对谁的影响最大，是我们可爱的青年一代啊！设想一下，年轻一代若是丢掉了雷锋精神，往后我们伟大民族的精神内涵会逊色多少。亲爱的年轻一代啊，我们如何守住这些？它不是一种在迷失优秀精神和道德的基础下的形式主义；它也不是一种由永久的雕刻在钢板上的笨拙汉字所一成不变赋予的意义；它更不是一种表面上离我们愈来愈近而实则渐行渐远的精神。我们说，憎爱分明的阶级立场；言行一致的革命精神；公而忘私的共产主义风格；奋不顾身的拼搏精神；全心全意为

3、人民服务的奉献精神，这些是什么？这些都是中华民族伟大的财富啊！每每想到这里，感到心里像火烧，一半是激情的火焰，一半是由意志力而生的火焰。我呼吁，所有的年轻一代，我们必须有激情、有意志力、有责任感、有创造力的将这份宝贵的精神好好传承下去！其实呢，在我们的身边，雷锋精神是随处可见的。我先说一下最近的两个小例子。北京大学教授钱理群发表演讲说了一席话：我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些精致的利己主义者，他们高智商、世俗、老道、善于表演、懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。一旦这些人掌权，比一般的贪官污吏危害更大。还有就是最近引进的一个新说法，“煎饼人”，指的是现代年轻人学习

4、任何事情都只讲究广博而无心深入，所以往往似懂非懂，形成了一种躁进的不良现象。我就是从这两个反例论述一下雷锋精神的重要性，若是懂得一些毫不利己、专门利人的奉献精神，爱一行、专一行的钻研精神，我们青年人是不是更有益于这个社会，更能够实现自我价值呢？其实我们说，雷锋精神现在或多或少的被淡泊，并非是时间的作用，我们不能认为，1962年不幸离我们远去的雷锋以及他的精神，会因为时间久久地拉开了50年而失去了它的基本内涵，或者失去我们学习的意义。时代是前进的，社会是快速发展的，而雷锋精神也是在实践中不断丰富和发展的，它是与时俱进的。当下的青年人多半不太愿意天天想的都是雷锋，也不太愿意拿雷锋精

5、神当人生信条一样去践行。其实这就包含了一种思想，反传统和对旧时期事物的轻视，由此还可以引申出很多。如果有一天，你觉得父母师长的叮嘱有点啰嗦，政府的通知惹人讨厌，交通的宣传过于频繁的时候，也当好好想想，他们这样做是为了谁。同样地，如果有一天我们觉得雷锋精神呼吁地太急宣传地太多，应当好好反思，我们青年人应该怎样做人，应该为谁活着。雷锋，这个光辉的名字，应当在我们的心头闪烁着不灭的光芒，他把自己旺盛的青春献给了党，献给了人民。他高尚的理想、信念、道德情操，必将要在我们青年一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗篇。学习和继承雷锋精神，是当

6、代青年的责任和义务，因为这同时也是对中华文化的学习与继承。打个比方，现在一些外国国家也已经引入了“雷锋精神”这个名词，以此号召本国公民学习雷锋，讲文明，为社会作奉献。那么，我们又是否更应该牢牢记住毛泽东主席给予我们的期望——向雷锋同志学习！很多时候，这些精神，只是举手之劳，只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。雷锋那短暂的一生做了多少好事，给别人带来多少快乐与安慰。我们学习他的精神是一个快乐的过程，以自己的力量感染周围的一切，为别人带来欢乐，用真实的行动做国家和社会奉献者，让中华民族对我们年轻人更有希望。并且能够与时俱进地掌握雷锋精神所赋予的时代内涵，这无疑将是对雷锋精神、对

7、中华文化的重视与传承！从我做起，从今天做起，从小事做起。不管是过去还是将来，在雷锋精神的照耀下，在中华大地无私地滋养和善良地教导下，一代代年轻人实践着自己的人生价值，也为这片美丽的土地带来无穷的活力、带来日久弥多的希望。跟随雷锋精神，我们，要像竖塔一般，任凭狂风呼啸，塔顶都永远岿然不动。谢谢，我的演讲完毕！伍永庆