学生综合测评系统设计

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1、安徽工业经济职业技术学院实训论文(设计)系别:专业:学号:学生姓名:学生综合测评系统设计【摘要】:论文主要探讨学生综合测评系统的基本架构和设计思想,在研究以往大学生综合测评系统成果上,着重论述了三个方面的研究内容:关于excel软件测评系统的介绍,excel软件函数的使用及处理,excel软件的制作综合测评系统的心得。【关键词】学生综合测评系统excel表格设计公式及函数的使用引言随着excel软件的不断发展,开发适应网络环境下的学生综合测评系统已经是大势所趋。在此系统(略)过程中,本文主要做了以下研究设

2、计工作:建立excel工作簿并设计excel表格,应用excel公式及函数,能很好的处理相关数据。介绍excelExcel中大量的公式函数可以应用选择,使用MicrosoftExcel可以执行计算,分析信息并管理电子表格或网页中的数据信息列表,可以实现许多方便的功能,带给使用者方便。与其配套组合的有:Word、PowerPoint、Access、InfoPath及OutlookPublisher现在Excel2003、和老一点的Excel2000较为多见,Excel2002版本用的不是很多。2000以前的

3、版本现在很少见了。最新的版本增添了许多功能。使Excel功能更为强大。Excel2003支持VBA编程,VBA是VisualBasicForApplication的简写形式。VBA的使用可以达成执行特定功能或是重复性高的操作。除核心的OfficeXP程序—MicrosoftWord、Excel、Outlook和PowerPoint—外,OfficeXP专业版中包含MicrosoftAccess2002,它是OfficeXP数据库解决方案,可帮助用户存储、访问和分析数据。要使用MicrosoftOffice

4、XP,推荐的系统配置为MicrosoftWindows2000Professional,计算机的硬件配置为PentiumIII处理器和128MB的RAM。近来,在中国市场上出现了金山公司的WPSoffice,和微软office的功能非常相似,而且是免费软件受到中国广大用户的喜爱。函数求和函数与平均函数的使用,见图所示。姓名语文数学英语总成绩平均成绩胡亮959695=SUM(B2:=AVERAGE(B2:D4)D2)使用最小值函数对每名同学的成绩最低分进行统计,并显示出数值,图形如下。语文数学英语单科最低分

5、959695=MIN(A2:C2)使用count函数计算出班级总人数,由于count函数只能对数值进行计算,所以采用的是最低分那一列,图形如下所示(由于打印等原因,故将表格做成横向的)。998888878787777677777777666529636022829848459966351978班级总=count(A1:A27)人数使用公式分别计算出获得一等奖学金的人数(班级总人数*4%),二等奖学金的人数(班级总人数*8%),三等奖学金人数(班级总人数*15%)。班级总人数27一等奖学金人数=27*4%二

6、等奖学金人数=27*8%三等奖学金人数=27*15%使用if函数进行条件运算,分别对班级学生符合一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金进行判断,最终由老师进行裁决。姓名单科成一等奖学金二等奖学金三等奖学金绩最低分胡亮95=IF(B2>=75,=IF(B2>=70,IF(B2<75,=IF(B2>=65,IF(B2<70,“符合”,“不“符合”,“不符合”)“符合”,“不符合”),符合”)“落选”)测试利用excel的函数计算功能,在相应单元格输入相关数据,以及相应的函数计算公式,并确保其正确性,然后输入任何学

7、生的成绩,查看该学生的相关情况。例如,可以再excel表中输入新增学生的相应数据,验证其正确与否。总结通过设计excel测评系统,我觉得它将人类从大量的数据计算中解放出来,使人类不再需要大量简单的重复性的操作。方便人类的方方面面,当然,这些的实现都是以计算机为科学发展为前提的,也是excel软件产生并不断发展更新的结果。在进行excel软件使用时,我们可利用相关公式计算,也可以引用软件中的自带函数,这就为我们设计这套测评系统提供了很好的平台。设计这套系统主要运用了简单的公式,最小值函数,求和函数,平均函数

8、,条件函数以及计数函数。其中也对相应单元格的格式进行了转换,特别是涉及到一些函数格式问题应该很好的解决,要不然会使得函数发生错误,系统中运用到的一些函数是较为常用的,这也造成了系统过于简单,无法完全分析得出结果,还得用人去解决。我想这是任何系统无法避免的,人毕竟是事物的决定。通过这一周的学习与设计,我们学到了很多的知识,像sum函数,average函数,count函数,min函数,if函数以及一些计算公式,还有关于excel软

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