班级常规管理考核细则

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1、三台县职教中心城西分校班级德育常规管理考核标准为了提高学校德育常规管理各项考核的透明度，提升学生的综合素质，树立学校良好的形象，培养学生良好的生活习惯，创造良好的学习环境，特制定如下管理考核标准：一、班级德育常规管理考核各项内容，在德育处的领导下，由学生会各部具体组织实施，接受全体师生监督。二、此次公布的考核标准更加完善和符合实际，只要全体师生共同努力，均可达标。三、每日考核的结果，均会在第二天课间操予以公布，第二日晚自习会将各班考核结果的具体内容送到各班，若有疑问，由各班班长书面向学生会申请，由学生会主席（或值班部长）给予答

2、复，否则不予理会。四、各班本周内若有违反“六大禁区”的行为，不予进行“文明班级”的评比，违纪人所在的寝室不予进行“文明寝室”的评比。五、班级德育常规管理的内容及考核标准。<一>早操考核标准1、值班员整队时，各班有迟到人数2人及以上0分，逃操1人及以上0分（迟到、逃操的应上报值班老师处理）。2、因特殊缘由不能出操的应出示有效假条，不能出示有效假条的该班为0分，并上报值班老师处理。3、前方教官整队时，仍在嘻戏打闹、拉扯4人及以上0分。4、跑步过程中，若排面明显不整齐经提醒后仍得不到改观的，两个排面不整齐0分，口号明显有气无力三次及

3、以上0分，推挤、嘻戏、打闹4人及以上0分（要求：精神饱满、步伐一致、排面整齐）。5、打军体拳时，不呼口号者或口号不洪亮者，三人及以上0分（且动作要到位）。6、收队时整齐迅速，喊校训时要求声音洪亮，有气势，由值班员负责。7、早操结束，师生互道再见，学生应有礼貌的鞠躬，要求动作到位，由值班员负责。8、在散开时，各方块以中为基准，分别向左、向右（向后）转，同时跑步到位，并两手侧平举，收队时同理，由值班员负责。9、如早操连续三次得0分，该班将进行全面整顿，并通报批评，由值班组长负责。<二>教室卫生考核标准1、窗子的窗框、窗台、玻璃、门

4、、门后、室内、室外的墙砖、碗柜等，凡易上灰的地方擦干净。2、黑板、黑板槽在非上课期间要保持干净、无痕迹。3、室内地面干净整洁，课桌摆放整齐，桌面、桌框及椅子无灰尘和油渍物（包括桌腿、椅子腿）。4、教室内垃圾是否处理干净。5、碗柜内碗是否按大小摆放整齐，叉子、勺子是否摆成一条直线。6、课桌抽屉内书本摆放整齐、课桌内无垃圾。7、教室前后走廊应保持干净、无积水，清洁用具摆放整齐。以上各项有两项不合格则为0分！<三>学生寝室内务考核标准5为加强对学生的管理，培养学生良好的生活习惯和增强学生团队意识，提高学生综合素质，对学生内务整理按以

5、下标准考核：一、考核方式1、将学生寝室内务考核纳入班级综合考核范围。2、采取班主任、学生会干部督促、检查和政教处不定期抽查打分相结合的方式进行。3、检查考核每天进行，采用10分制和0分制，第二天课间操公布，周末汇总。二、考核范围1、清洁卫生2、擦拭3、物品摆放4、床铺整理5、保洁三、考核标准、内容及注意事项1、按寝室为单位划分公共区域应打扫干净，包括过道窗户。强调：中午、下午、晚上的保洁（晚上就寝保洁不作考核，由执助教官现场处理）。2、寝室地面应清洁干净、无积水，强调屋子四角及墙、地交接处，床下特别是放置物品后。3、寝室门、窗

6、、桌、凳应擦拭干净，二楼以上外墙玻璃外侧不擦，干净标准为无明显的污垢、积尘，桌上无积水，抽屉物品摆放整齐；桌、凳腿擦拭干净。4、被子按要求叠放，标准参照《内务条例》。5、床单要求参照《内务条例》。6、枕头和枕巾摆放规范，标准参照《内务条例》。7、床下鞋子要求摆成直线，数量为一排4-10双。8、室内不准堆放脏衣服或用水浸泡在盆子里。9、热水瓶、洗脸盆、洗漱用品应统一摆放，并整齐一致，标准参照《内务条例》。10、室内衣物应挂放整齐，标准和要求参照《内务条例》。11、室内或所属卫生区域内的垃圾应清空，垃圾筐应保持清洁，室内无明显异味

7、。12、寝室内的空床上必须打扫干净，若放置物品参照《内务条例》之规定。13、寝室内个人物品应集中统一放置，放置标准参照《内务条例》。14、墙上不能乱写乱画，室内布置应按相关规定。15、以上考核指标如检查中，一个班级的某个寝室有三项及以上不合格或该班几个寝室不合格条数为七条及以上，则该班寝室内务为0分。16、如一至两样严重不合格的寝室通报值班老师令其整改。<四>公区管理考核标准为了提高学生的环保意识，树立学校良好的形象，创造好的学习生活环境，特拟定公区管理考核细则：一、管理方式1、将公区管理考核纳入班级综合考核范围。2、采取班主

8、任、学生会干部督促、检查和政教处抽查相结合的方式进行。3、考评采用10分制和0分制的方法进行。二、考核范围及要求1、各班所属公区。2、要求从早上打扫完以后，保持到晚自习下课。三、公区卫生考核3、各班级公共区域所属操场、地面、花台等无瓜皮、纸屑等杂物、地面干净、整洁、无积水（除