现代图书馆在大学生创新创业教育中的职能作用

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1、农业网络信息·信息教育·2015年第7期AGRICULTURENETWORKINFORMATION现代图书馆在大学生创新创业教育中的职能作用王崇皓，龚雨含，关朝明（华北理工大学图书馆，河北唐山063009）摘要：阐述了现代高校图书馆的含义及发展现状，说明了现代图书馆在大学生创业教育中的作用。关键词：现代图书馆；创新创业教育中图分类号：G642文献标识码：A文章编码：1672－6251（2015）07－0151－03TheFunctionalRoleofModernLibraryinInnovatingEntrepreneurshipEducationofUn

2、iversityStudentsWANGChonghao,GONGYuhan,GUANChaoming(Library,NorthChinaUniversityofScienceandTechnology,HebeiTangshan063009)Abstract:Thispaperexpoundedthemeaninganddevelopmentofmodernuniversitylibrary,andexplainedthefunctionroleofmodernlibraryinuniversitystudents’entrepreneurshipedu

3、cation.Keywords:modernlibrary;innovatingentrepreneurshipeducation随着科技的进步，高校图书馆进入新的时代，在向全社会，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业转型的大背景下，新型的、现代化的图书馆飞速发展的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创起来。现代图书馆是大学的脊梁，是高校教育的腰业能力锻炼的教育。腹，是承载着整个社会文化水平提升的重要场所。这创新创业教育本质上是一种实用教育。创新教育样一个特殊的场所，应该积极发挥其职能，在各个领有广义和狭义之分，广义的创新教育是指区别于传统域产生重要的

4、价值。近些年，由于毕业生的增多，社应试教育的形式，以培养人的创新素质和创业能力为会压力增大，政府鼓励大学生毕业后自行创业，寻求目的而开展的创新型教育活动。狭义的创新教育是指出路，为社会减负做贡献。这就要求大学生在上学期以培养具有创新意识、精神、思维、人格及创造能力间有一定的创业知识积累，在学习探索的过程中，图为目的的教育活动。很多学者对创新教育也有不同的书馆是一个良好的场所，尤其是新时代的图书馆，现见解。从创新能力的本质来看，其更倾向于以思维的代化的设施，优雅的环境，丰富的资源。这些都为大创新来带动实践的创新，因此思维的创新是具备创新学生创业知识的学习提供优

5、越的条件，也为图书馆职能力的前提，对于大学生创新思维的培养是提高其创能价值的实现创造了良好的机会。新能力的基础。创业教育同样也有两层含义，狭义的1创新创业教育创业教育是以培养学生从事事业、企业、商业活动、1.1含义策划等过程所需要的各种综合能力为目的的教育。而创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创广义的创业教育是培养具有探索精神、冒险精神、首型个性的人才为目标，不仅以培育在校学生的创业意创精神等心理品质，且在创业过程中具有专业能力、识、创业精神、创新创业能力为主的教育，而是要面社交能力和管理能力的创业者。大学生创业能力的培基金项目：2014年河北联合大学

6、科学研究基金项目资助“基于阅读辅导的大学生创业体系研究”（编号：S201407）。作者简介：王崇皓（1987-），男，硕士，助理馆员，研究方向：图书情报。收稿日期：2015-05-25—151—《农业网络信息》2015年第7期信息教育养主要从创业动机、创业精神、创业知识、创业意2.2现代图书馆基本特征识、创业品质等方面展开，帮助学生了解创业，积累2.2.1社会化协作知识，激发兴趣和动机，启迪创业意识，培养具有创由于当今社会文献信息资源的数量相当庞大，任业精神的人才。何图书馆都无能力收集齐全，只有通过网络化的图书1.2研究历史及现状馆群体共建共享信息资源，进行

7、社会化大协作，才能国内高校创新创业教育的实施始于20世纪末。解决信息来源问题。若信息爆炸的趋势不减弱，文献1998年，清华大学举办首届清华大学创业计划大赛，剧增的形势也就不可能缓和，摆脱困境的出路只有一成为第一所将大学生创业计划竞赛引入亚洲的高校。条，就是实现社会化的文献共建共享。2002年，高校创业教育在我国正式启动，教育部将清2.2.2信息化服务华大学、中国人民大学、北京航空航天大学等9所院现代图书馆更为重视信息的传递交流利用，通过校确定为开展创业教育的试点院校。十多年来，创新各种服务方式和手段，为社会及读者提供比情报服务创业教育逐步引起了各高校的重视，

8、一些高校在国家更为广泛的各种信息服务。以信息为中心，