红军长征胜利的伟大意义

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1、红军长征胜利的伟大意义红军长征的胜利，是中国各界在中国共产党的带领下取得的伟大成果，它挽救了中国共产党和红军，保存了红军队伍和革命力量，让革命的火种传至各大神州，而且在这场远征中产生出来的伟大精神—这也许就是长征精神吧。做为西部地区教师，我们更应该以红军精神为指导，不断克服困难、努力进取，争做人民的好老师。下面是我罗列的一些关于学习长征精神的要点：一、学习发扬长征精神。就是乐于奉献红军老战士陆力行说“提起长征，我们世代难忘。在最为艰难的时刻，我们靠什么支撑？靠信念!靠一切为祖国、为人民的坚定革命信念！”正是这种奉献精神，让我们红军战士坚持到最后，取

2、得最后的胜利。古往今来，涌现出无数无私奉献的人，把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。甘于奉献是青年应有的精神境界。如果每个人都自私自利，只为自己打算，会影响社会主义市场经济的发展，奉献精神虽然很高尚，但做起来也不是高不可攀，奉献就在身边，奉献就在眼前，人人都可以为社会，为他人做一些奉献，一个人在年轻的时候，多讲些奉献，少讲些索取，多为他人着想，少考虑个人得失，才能成为品德高尚精神充实的人。边缘地区教师更应该如此，现在教师紧缺，在乡村学校的教师每个人至少有着20节以上的课，因此我们更应该具有奉献精神，不为一时得失而计较，也不为多干一点工作而

3、抱怨，张云泉说得好，“做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧”。忠诚党的教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。一、现如今，习近平总书记在第30个教师节前夕访问北师大时提出了“四有好老师”：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心；红军，一支靠着小米加步枪走出来的队伍，他们在武器短缺、物资稀少的情况下翻雪山、过草地、尝毒草、啃树皮。十万人的队伍，在急行军过程中面对的不只有数十倍于己方的敌人，还有饥饿、寒冷、伤病和死亡的威胁，我还记得那位被冰

4、雪矗立的军需处长，当周总理发现他时向旁边的同志说：“把军需处长叫过来。”而回答他的只有一句他就是军需处长。我一直在思考是什么能够让那位军需处长如此从容的为革命事业奉献一生，原来是信念，是中国革命必胜的信念支撑着中国红军，让他们无惧艰难险阻，即使在陕北胜利会师时只剩1万人，也将革命的火种传播开至全国大地，最终实现中国革命的胜利。作为一名祖国西部地区的教师，我们更要学习红军的精神，在艰苦的环境中磨练自己的意志，克服困难，利用有限资源创造条件。同时，我们更应该提升自己的道德修养，即使在最艰苦的地区，依然为教育事业奋斗不止，不因为条件艰苦而放弃自己的理想，

5、不因为生活清苦而失去追求。腹有诗书气自华，教师更应该多读书，读好书，终身读书，只有拥有扎实的知识，才能为成为学生所热爱的领路人，才能有更高的眼界为学生指引方向，为自己探索梦想。我们坚定理想信念，不断增强教师队伍的凝聚力、业务能力、奉献精神，将教书育人与中国梦联系在一起，为实现祖国伟大复兴，实现中国梦而努力奋斗。一、学习红军精神，学习和掌握马克思主义哲学习近平总书记特别指出：“马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大的生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器”。做为一名共产党员，从思想上建党则体现在坚

6、持使用马克思哲学教育和武装自己。对事物的发展要用辩证和统一的目光来看待。做为一名教师，马克思哲学亦是指路的方向，通过学习，对于我们的学生，我们要发现他们好的地方，引导他们改正不良行为习惯，在实践的过程中总结经验，不断实现教学实践创新与教学理论创新的良性互动。四、学习红军精神，终身学习红军长征经历了无数次的胜与败，在胜利中总结成功的经验，在失败中总结下次能胜利的经验，他们在8年的抗战中没有丝毫的放松与懈怠。正是这种不断学习的精神，让我们的长征精神得以极大的丰富，即使在抗战胜利也依然指引着我们前进。教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，

7、时代是对教师的要求越来越高。而终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。作为教师，我深切地感受到：必须树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。因此，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。同时，一个国家，一个民族要上进，也必须大兴学习之

8、风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。四、学习长征精神，就要严守纪律军纪严明，才能打胜仗。长征中，红军能杀出