补充练习—综合应用

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1、补充练习Word综合应用一、实验目的1.Word文档的格式设置2.Word文档中各种对象的处理3.综合应用Word提供的各种功能，制作一篇完整的多媒体论文二、实验内容在可写硬盘D盘或E盘的根目录中新建一个以本人学号和姓名为文件名的作业文件夹（例如，081234567张三），参照范文（范文在“范文”文件夹下，名为“范文.doc”）完成以下内容：1.文章封面的制作：（1）文章类别说明：“计算机基础课作业”，字体：宋体，小四，居中，正文样式。（2）文章标题说明：“我和信息技术之杂文选摘”，字体：黑体，小二，加粗，居

2、中，正文样式。（3）药大标志：在material文件夹中的“药大标志.doc”文件中。（提示：可以通过“复制/粘贴”实现）（4）作者个人信息：使用Word中的表格工具制作一个6×2的表格，说明个人的有关信息，包括姓名，专业，学号（注意：要输入本人的信息，不要照抄范文）。表格没有边框和网格，按照范文格式将相应单元格设置为“底纹”式样15%。（5）完成时间：记录作业完成的时间（提示：使用“插入”菜单－“日期和时间”，注意不要自动更新）；字体：宋体，小四，居中，正文样式。2.文章摘要的制作：文字内容在materia

3、l文件夹的“摘要.txt”中可以找到；内容采用（1）－（6）编号，可以采用自动生成编码，选择“格式”菜单－“项目符号和编号”，并将关键词加粗。3.文章目录的制作：根据文章最终定稿后的页码编制目录。有兴趣的同学可以试试使用目录项自动生成目录。本项可以在文档其他部分全部完成后再自动生成。4.绪言：（1）插入文字内容（在material文件夹的“绪言.txt”中）。（提示：在新起的一页中放入文字，可以通过快捷键Ctrl+Enter，或者“插入”菜单－“分隔符”中选择插入“分页符”实现）（2）要求首字下沉。（提示：使

4、用“格式”菜单－“首字下沉”）（3）文字中的特殊字符，通过“插入”菜单－“符号”来选取，不一定与原文一模一样。（4）标题部分“1.绪言”格式设置为“标题2”样式（提示：“格式”工具栏中第一个文本下拉列表），并设置为居中，以便为自动生成目录做准备，以下每个标题都需设置为“标题2”样式。（1）绪言的3段文字设置为：每段的段前段后距离均为1行，第2段和第3段首行缩进2个字符。1.正文的第二部分：“我的电脑信息收集”，具体文字内容可以在material文件夹的“小知识.txt”中找到。（1）制作一个如下图所示的表格，

5、将表格中的具体信息内容替换为你所收集到的关于你目前正在使用的电脑的信息：（提示：“常规”类别中的信息来源——在“桌面”上右键单击“我的电脑”图标，在弹出菜单中选择“属性”即可获取。“网络相关”类别中信息来源——打开“命令提示符”，通过命令“ipconfig/all”，即可得到相关信息。）（2）设置“小知识”三个字字体为：宋体，四号，加0.5磅的黑色边框和“灰色－20％”的底纹。（3）下面两段文字的格式要求：a）将“MAC地址”的字体设置为：宋体，五号，加粗，加着重号。下面的段落格式为：首行缩进两个字符，行距为

6、2倍，段前1行，段后1.5行。字体为宋体，五号。b）将“IP地址”的字体设置为：宋体，五号，加粗，倾斜，加下划线。下面的段落格式为：悬挂缩进5个字符，行距，段间距都是默认值。字体为宋体，5号。2.正文第三部分：“几个小故事”，具体文字可以在material文件夹的“几个小故事.txt”中找到。标题字体：宋体，小三，加粗。（1）第一个小故事：字体：楷体，五号。段落：首行缩进2个字符，分栏，分成两栏，栏宽相等，加分隔线。（2）第二个小故事：字体：仿宋，五号。段落：分栏，分成两栏，偏左，不要分隔线。（3）第三个小故

7、事：字体：黑体，五号。3.正文第四部分：“校园生活”，具体文字内容可以在material文件夹中的“上课与考试.txt”以及“很好笑的BBS签名档.txt”中找到。（1）4.1上课与考试：a）标题设置为“标题3”样式。b）第一段字体设置为宋体，五号，居中。c）第二部分2首词：左边一首词，采用横排文本框，右边一首词，采用竖排文本框，两个文本框均没有边框线条颜色。（2）4.2好笑的bbs签名档：a）在第一个签名档右边插入艺术字，文字和形状可以自选。在第一个签名档的“大一”、“大二”等文字前面添加“项目符号和编号”

8、为“”。a）在第二个签名档前面插入一幅剪贴画，可以在“插入”菜单－“图片”－“剪贴画”－图片－卡通中找到，图片格式设置要求：版式为“紧密型”。图片大小的设置可以通过鼠标拖拽实现。（1）4.3数学真的很重要：录入数学公式，参照范文中，使用公式编辑器进行操作。具体方法是：插入一个对象，名为“Microsoft公式3.0”，如下图所示：对已有公式进行再编辑，只要在公式上双击，即可打开公式编辑器了，如下图：