让孩子更聪明的方法

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1、让孩子更聪明的方法一、聪明孩子的家教1.我尽可能认真并且很有耐心地回答孩子所提出的问题；2.我很慎重地从孩子所提的疑问中找寻问题所在；3.我提供场所给孩子展示他的工作成果；4.假如孩子有些未完成的创造，例如油画、水彩、雕塑等，我会容忍他能有那块杂乱的工作空间；5.我提供子女一个房间或室内的一部分供他单独使用；6.我让孩子知道，我是因为"他自己"而不是因为"他的成就"而爱他的；7.我要孩子对其行为负责；8.我协助孩子拟定自己的计划；9.我带孩子去风景名胜地旅游；10.我教孩子如何去改进他所做的工作；

2、11.我鼓励孩子与来自不同背景和环境的儿童和睦相处；12.我给孩子订立合理的行为规范，并且看他是否确实遵守；13.我从不将孩子与别人的孩子做比较；14.我从不以辱骂的方式去惩罚孩子；15.我提供孩子所喜欢的图书资料；16.我鼓励孩子能客观地思考；17.我按时读书给孩子听；18.我很早就教孩子养成阅读的习惯；19.我鼓励孩子去编故事及幻想；20.我仔细地考虑每个孩子的个别需要；21.我每天有一定的时间与孩子单独相处；22.我允许孩子对家庭事务有发言的机会；23.我从不因为孩子犯错而加以嘲笑；24.我

3、鼓励孩子讲故事和吟诵诗歌；25.我鼓励孩子与成年人和睦相处；26.我设计实验来帮助孩子探索事物的原理；27.我让孩子利用各种旧物品去做实验；28.我鼓励孩子去探索问题并谋求解决的方式；29.我仔细的从孩子的活动中找出特别的优点来表扬他；30.我避免空洞的赞扬；31.我很真诚地表现出对孩子的各种情绪；32.我每一样生活主题都愿与孩子讨论；33.我给孩子作决定的机会；34.我鼓励孩子成为一个独立的人；35.我帮助孩子找出电视中值得看的节目；36.我鼓励孩子认真地衡量自己的能力；37.我从不在孩子失败的

4、时候告诉他：“我也一样做不好”38.我鼓励孩子尽可能表现得象个独立自主的成年人；39.我对孩子的意见都很重视；40.我宁愿孩子因他自己的错误而失败，而不愿我替他做了大部分工作而成功。二、怎样使我们的孩子变得更加聪明？    一、养成良好习惯能使孩子变得聪明   魏书生说，教育就是培养学生良好的习惯；曾慕菊说，什么是素质教育？就是告诉学生在公共场合说话小声点；陶行知先生说，千教万教教人求真，千学万学学做真人。这都是讲，教育要重在学生习惯的培养，要培养学生讲卫生的习惯，要培养学生遵守公共道德的习惯，要

5、培养学生诚实守信的习惯，要培养学生孝敬长辈的习惯，还要培养学生良好的学习习惯，如：聆听别人讲话的习惯，好好说话的习惯，喜欢读书的习惯等等，相反，坏的习惯，我们应该帮助学生努力克服。在克服坏习惯的同时，我们应该区分真正的坏习惯和大人自以为是的坏习惯，一定要区别对待。好的习惯一辈子都享受不完它的利息，坏的习惯一辈子都偿还不了它的债务。   二、创造良好的学习氛围能使孩子变得聪明   1、安静的学习环境：要给孩子一个好的学习环境，让他能够在属于自己的小天地进行学习，父母也可以利用这样的环境和他进行交流谈

6、心，现在的家庭往往忽略小孩的存在，总觉得小孩不值一提。陶行知的小小歌很有意思：都说小孩小，其实人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩还要小。    2、父母的学习示范：孩子的模仿能力最强，父母的一举一动都可能影响孩子的一生，很难想象，一个孩子在麻将声中能很好地学习，健康地成长，也很难想象，小孩的童年在父母的吵闹声中能留下美好的记忆。我们可以想象一下，小孩在台灯下做着作业，妈妈在坐在沙发上看着杂志，爸爸在书房里阅读报纸，这是一副多么温馨而健康的画面，这是一个多么温馨美好的家庭啊，在这样的环境中，可以想

7、见，小孩又是多么幸福啊！这样的小孩你说他不能健康成长吗？   三、良好的综合素质能使孩子变得聪明   加德纳通过近十年的研究，发现人至少有八种智能：1、语言——言语智能； 2、逻辑——数学智能； 3、视觉——空间智能；4、肢体——运动智能；5、音乐——节奏智能 ；6、人际——交往智能；7、内省智能；8、自然智能。这就告诉我们，不能片面地看待一个人的智力，多看到孩子的亮点，注重全面培养孩子们的兴趣，这才是最主要的。在我们身边，有很多朋友多才多艺，能说会道，能唱会跳，能写会画，这种人肯定聪明，他们的成

8、长经历告诉我们，主要在于兴趣的培养，偶尔一次机会就激发了我们的灵感，从此就爱好上了。   四、学会赏识善待生命能使孩子变得聪明   孩子也象大人一样，需要激励，我们成人要是处处受到别人的歧视，处处受到别人的指责，我们也会自卑，也会抬不起头，小孩更是这样，更加需要鼓励，在大人的赏识中成长的孩子充满着自信，对生活充满热情，对学习充满着兴趣。为什么有的孩子胆小怕事，为什么有的小孩对任何事物都提不起兴趣，原因很多就是受的批评和指责太多！人都是活生生的生命，是世界的精灵，值得我们珍惜和爱护，