给新入园孩子家长的建议

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1、给新入园孩子家长的建议孩子上幼儿园了。孩子能否尽快适应新环境，能否每天高高兴兴上幼儿园是许多家长最为担心的。孩子对新环境的适应是需要时间的，倘若父母在期间能很好地发挥“作用”的话，那么就能大大缩短这个时间。作为家长，作为一名幼儿园教师，我从自己孩子成长的经历和那么多学生身上、家长身上所看到的，给大家一些建议。一、心理准备：孩子上幼儿园，对于每个家庭来说是件大事，任何焦虑、不安、恐惧等不良因素都会使孩子不愿意去幼儿园。要使孩子顺利地适应幼儿园的生活，入园前的心理准备是首要的。作为父母，入园前应有意识

2、地积极引导孩子从心里喜欢幼儿园，减少焦虑。我们从以下四方面做好心理准备：1、家长和孩子一起去看看幼儿园的生活：家长带孩子参观班级活动，瞧一瞧盥洗间、午睡房等地方；玩一玩幼儿园里的大型玩具要让孩子感觉到，幼儿园是一个美好的地方，知道小朋友在幼儿园中做什么，逐渐建立起“幼儿园”的概念，从心里喜欢上幼儿园。2、家长给孩子讲讲幼儿园的故事   全家都对孩子去幼儿园的行为表示肯定和赞赏。举个例子来说：如：当你的孩子在和邻居朋友们玩耍时，你就故意大声表扬某个你宝宝认识的小朋友，并得出结论说：“这孩子真聪明，原

3、来是上了幼儿园呀，如果我们的宝宝上了幼儿园也会很棒的”这样，宝宝对幼儿园会有一种期待的心理。我们家长还可以经常给孩子描述幼儿园的有趣之处，比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，可以参加各种有意思的活动等等。孩子要是任性、不听话，就对他说：“如果你表现好，才能让你进入幼儿园”。还可以利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。比如讲一些小动物离开妈妈独立生活的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是学习本领的地方。家长要把宝宝入园当作家里的一件喜事来讨论、对待：在家中可说“我们宝宝长大了，要到

4、幼儿园里去学本领啦！妈妈真高兴。”我们家长以自己的情绪感染孩子，让孩子觉得入园是件高兴的事，使等待入园的过程充满了乐趣。 3、家长与孩子一起玩玩“幼儿园游戏”：  在参观了幼儿园，了解了幼儿园里的日常要求和活动内容后，在家可以和孩子玩“在幼儿园上课”等模拟游戏。这样可以使孩子了解将要在幼儿园里面对的规则，帮助他今后更易于适应。4、家长教孩子学会交新朋友：  家长可以用放出去和请进来的办法让孩子学会交朋友。放出去就是家长多带孩子出门接触小朋友，鼓励他主动地和他人进行语言沟通，鼓励孩子与同伴分享食物和

5、玩具。  请进来就是常请小伙伴们到家里来做客，让孩子当小主人，招待好客人们。  在孩子正式入园前，最好帮助孩子认识一两个同一个班级的同伴，这样，孩子在进入幼儿园时，班级里有熟悉的同伴，孩子的陌生感和不安全感便会减少很多。在给孩子做好心理准备的同时也有几点需要特别叮嘱我们家长的：1、给孩子一份安心  不想与爸爸妈妈分开是很多孩子不想上幼儿园的主要原因。上了幼儿园以后，孩子得独自面对、处理问题，很容易产生失落、焦虑与不知所措的感觉。甚至会担心爸爸妈妈不要自己了。所以在孩子入园前，爸爸妈妈要努力和孩子之

6、间建立起良好的亲子关系，多陪孩子游戏，听孩子说话，对孩子耐心些、细心些，让孩子对爸爸妈妈的爱感到放心和安心，并告诉孩子，老师会像爸爸妈妈一样喜欢他的。2、相信孩子，相信老师  父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不放心，并在言行中有意无意地流露出来。孩子是很敏感的，他会从大人的态度中感觉到幼儿园不是个有趣、安全的地方。  爸爸妈妈应当坚信：上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。孩子有很强的适应能力，只要我们给予适当的帮助，上幼儿园就会是一个快乐的事情。  其次，相信老师也是很重要的

7、。我们老师都有十几年的教育经验，了解幼儿的心理，家长可以放心得把孩子送到幼儿园，如你的孩子确实有比较特殊的情况，你们家长就与老师交流，让老师了解你孩子的一切，这样有利于老师对你孩子的帮助，有利于孩子更快的适应集体生活。3、家长不可说的话： “看你这么调皮，送你到幼儿园去，叫老师好好收拾你”； “你再不听话，就把你送到幼儿园，让老师把你关起来”； “唉！到幼儿园你就没这么开心自由啦。” 诸如此类的话，会让孩子感觉幼儿园很恐怖，老师很严厉，从而对幼儿园生活产生抵触甚至恐惧心理；二、生活准备：“能干”的

8、孩子走到哪儿都招人喜欢，自信心也会越来越强，孤独无助的感觉也比较少。因此，上幼儿园之前，对孩子进行一定的生活技能训练十分必要。1、吃饭：这个年龄的孩子已经有自己吃饭的欲望，而且也能自己吃饭了，而我们家长因为担心孩子会把饭洒得到处都是，担心孩子会吃的脸上、手上、衣服上都是油渍而嫌麻烦或者不卫生不让孩子自己吃，其实这些现象可以避免，家长可以事先准备一些物品如：在孩子饭桌周围铺一些废报纸接洒出的饭粒，使用打不破得碗，给孩子穿上易清洗的“吃饭服”，让孩子拿着勺子自己吃。谨记：在这个过程中家