班主任工作室活动方案

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1、落实规范化，精细化管理，促成习惯养成——2012----2013第一学期班主任工作室活动方案一、活动目标：本学期班主任工作室将紧紧围绕落实规范化管理，落实精细化管理，促成养成教育，提升班主任业务能力和专业素养提升开展各项活动，以班主任常规工作和重点工作中的能力培养为抓手，通过班主任名师讲堂、、班主任经验研讨、班主任管理金点子等活动的开展，切实提高班主任工作室活动开展的实效性。努力为班主任的专业成长和业务提升搭建学习和交流的平台。二、活动形式及内容：本轮活动将采用班主任工作室成员集中活动和全体班主任活动相结合的方式开展三、活动安排：次数时间主题执

2、行人1八月份宣传动员准备阶段校长室、教务处、教科室2九月份相关制度的制定及组织成立校长室、教务处、教科室3十月上旬工作室启动，发放聘书，校长室、教务处、教科室4十月中旬分年级理解班情，综合分析，为下一步工作提供有利的资料工作室成员5十月下旬班主任育人理念丁萍、陈若武611月---元月中旬班主任管理办法与策略面面谈1、班级干部队伍的建设2、班规的制定。3、主题班会的召开。4、班级文化建设5、家校交流方法。6、教育惩戒7、如何发挥课代表和小组长的作用。8、班级活动设计与组织。9、潜能生的关爱与帮扶突发事件的调控与处理工作室成员每月开展活动不少于两次

3、，以经验交流主要形式，主讲人提供教育案例，材料上交教务处，工作室成员每学期要承担两到三次主讲任务，精心准备，材料齐全。工作室成员每学期要完成一篇有关班级管理的经验交流论文，心得，班主任工作个案。刘桥中心学校2012.8