读《枫叶教育理念与实践》有感

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1、枫叶如丹师道无境——读《枫叶教育理念与实践》有感寒假期间，我深入学习了枫叶教育集团发行的《枫叶教育理念与实践》。抚卷深思，董事长的份份报告无论是用数据、数字解读集团发展状况，还是用案例、哲理明确教育理念，都具有内涵深刻、求真务实的特点，彰显了凝聚力量、催人奋进的力量。全书从不同发展阶段透析枫叶的办学思想、办学方针、办学特色等，线索鲜明，走进枫叶的历史与故事，让我们明晰枫叶的成长过程，爱校情感久久激荡；同时，枫叶的发展本身就是一部壮丽的励志诗篇，马相伯、周恩来等精神领袖及具有职业意识的优秀前辈，为教师的成长与发展融入无限动力，日趋完善的枫叶文化积聚传播正能量，

2、秉承引领枫叶魂；而关于工作标准、工作职责、团队职业化建设的论述，竖立了职业教师的标杆，为教师日常教学行为和个人专业成长提供了指导规范……总之，董事长不同时期不同场合的发言折射出“乐业敬业爱业”教育家的人格魅力，凝聚着枫叶最精髓的文化养分，是枫叶得以根深叶茂、长足发展的源泉所在，值得我们反复研读并实践到枫叶育人工作中。在读到枫叶职业人的提出和倡导相关内容时，我尤其感到受益匪浅。什么是职业精神？第一要职业技能好，第二要职业道德好，第三要职业信誉好，这三者缺一不可。纵然枫叶教育正如朝阳初上，发展势头锐不可当，前景光明秀美，但对于每一位枫叶教师来说，顺境中更应当秉承

3、发扬“精诚育人、事争一流”的枫叶精神，在教育学问和技艺上多多研究、效法并创新，精益求精，不断去提升职业技能，完善职业道德，打造职业信誉，正就是我题目所指“师道无境”，教师的个人发展道路是无止境的。“当枫叶把她的全部青春都献给太阳以后，她本身也就具有太阳的光彩了。”教育是一项崇高的事业，将它比作太阳的话，那我们每一位教师即一片枫叶，我们都应当全心投入、热情奉献教育事业，将对教育尤其是中加结合的素质教育的热爱化为每一堂精品课的日常坚守。枫叶的青春色彩不单是强烈奔放的，而应是稳固持久的，这样的枫叶经过教育实践的风雨吹打，才会真正有光泽和精神，第2页共2页届时才可以

4、骄傲的说一声我是职业教师。我非常赞同董事长高屋建瓴的教育眼光，小学快乐教育、初中养成教育、高中理想教育。作为一名小学教师，我将一如既往努力探寻快乐教育模式，坚持“教学与学术上越宽松越活跃越好，在管理上，在校风校纪方面，越严格越好”原则不变，将校本课程知识性、时代性与趣味性紧密结合，教学上注重唤醒学生的求知欲，抓住一切时机鼓励赞赏学生，让他们在快乐自信中成长，努力做到以下几个方面：对课程标准的把握——界定精准，重点突出；对教学内容的挖掘——鞭辟入里，入木三分；对教学流程的设计——环环相扣，跌宕起伏；对课堂气氛的调节——张弛有度，活泼有序；对学生学习的关注——体

5、察入微，关怀备至。在教学过程中着力培养学生扎实的学习基础、良好的习惯、健全的人格、个性化创新品质和独立思考能力。同时，注重不断全方位提高自身业务素质，积极向经验丰富的教师虚心请教，取他人之长，补己之短，加强自身系统教育知识学习，博采他山石，硺为自家玉。师与生和谐，教与学相长，是我个人对自己力争成为职业教师而树立的远大目标，也应是教师发展道路上是持久追求的境界，与各位同仁共勉。“真正志存高远的人都是脚踏实地的实干家。”有了《枫叶教育理念与实践》这一蓝本，如何最有效的践行它，凡事还是要靠我们脚踏实地、务实稳健的推进各项具体工作。我坚信，在枫叶教育集团上下一心的努

6、力下，枫叶大树日益葱茏华盖庇荫四方，同时教师个人价值也得以最大的实现，每一片枫叶上都跳动着令学生及家长喜爱的素质教育的音符！奏响中西教育优化结合的和谐乐章！第2页共2页