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时间:2018-04-17
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1、幼儿园各科计划:中班语言科计划 中二班第一学期语言科计划 一、班况分析: 夏日炎炎,我们迎来了新的一个学期,我担任中二班的语言科教育教学,在此我对本班幼儿的情况做一个概述,我班有三十六个幼儿,男生十九人,女生十七人,有二十三四个是由小二班升上来的,其它则是从其它幼儿园转来的,其个别是第一次跨进幼儿园的门槛儿,年龄差异较大,最小的那个与最大的那个有一岁多之差,四岁出头的幼儿居多。总之,他们在语言各方面上有一定的基础,如能用简短的普通话与他人交谈;在与交谈中能留意倾听他人的意见;还有着爱看图书的好习惯。根据本班幼儿的基本现状,依据新《纲要》的指导精神,既要符合幼儿的基本现
2、况,又有一定的挑战性,我制定以下计划: 二、教学目标: 1、学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。 2、能集中精力留意地、耐心地听他人讲话。 3、能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。 4、会正确地书写自己的名字和熟悉同伴的名字。 5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。 三、重点与难点: 重点: 1、建立良好语言常规,帮助幼儿熟悉语言的多样性。 1、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。 2、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的爱好,培养前阅读的前书写技能。 难点: 1、使本班幼儿在语言各方面的间隔拉
3、近。 2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。 3、克服心理的障碍,在众人眼前大胆的表现自我。 四、措施: 1、创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法。 2、以游戏的口气、游戏的形式组织幼儿的一日生活,使幼儿有爱好的参与活动。 3、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。 4、利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现,做好家园共育。 五、时间安排: 第二周:别说我小(童谣) 胆小先生(故事) 第三周:帮妈妈(故事) 小帮手(童谣) 第四周:孔融让梨(故事
4、) 洗澡真开心(谈话) 第五周:红眼咪咪(故事) 会动的身体 第六周:玩具橱 开开心心上幼儿园 第七周:快乐的一天 玩具大家玩 第八周:我喜欢的游戏(谈话) 值日生(童谣) 第九周:一片红枫叶(故事) 早上好(故事) 第十周:泡泡找来的故事 好吃的蔬菜 第十一周:聪明的阿凡提 豌豆蚕豆 第十二周:老豆豆过生日 小花籽找快乐 第十三周:水果屋 落叶(散文) 第十四周:我的家 我的家门口 第十五周:我家搬进新楼房 城市的车 第十六周:三只想生病的小狗
5、 逛玩具商店 第十七周:亮亮大超市 熊猫百货商店 第十八周:排队买票 五指歌 中二班:周艳! 二零零四年至二零零五年中二班第一学期科学科计划 一、班况分析:本班幼儿均匀年龄是四岁多一点,无意留意占据统治地位,但同时对科学探索有一种与生俱来的爱好,再加上本班幼儿都读过小班,在思考方面有一定的常规,介与此,本人制定以下计划: 二、教学目标: 1、对四周的事物,现象感爱好,有好奇心和求知欲。 2、能运用各种感官,动手动脑,探究事物。 3、能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。 4、爱护动植物,关心四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,
6、有初步的环保意识。 三、重点与难点 重点: 1、把握正确的刷牙方法。 2、知道洗澡的方法和程序,感受洗澡的乐趣。 3、知道骨骼是人体的肢架,初步了解骨骼地主要功能。 4、知道自己身上有感官有不同的用处,进一点了解身体的秘密。 5、能用不同的形式来简单先容一些蔬菜。 6、了解玉米的外形特征及用途。 难点: 1、初步了解蛀牙形成的原因,懂得保护自己的牙齿。 2、把握初浅的保护骨骼的办法。 3、进一点熟悉蔬菜和了解蔬菜的营养价值。 4、知道玉米营养价值高,爱吃玉米。 5、感知萝卜的特征,并了解其种类。 6、知道不同的种子结果不同的果实,初步形成种子的
7、概念。 四、具体实施: 1、尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。 2、密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 3、从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果进手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的爱好和对科学家的崇敬。 4、在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系。从身边的小事进手,培养初步的环保意识和行为。 5、为幼儿的探究活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持,鼓励他们大胆提出题目
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