执法局六五普法依法治理工作总结

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1、执法局六五普法依法治理工作总结  ****年,区执法局普法依法治理工作在区委、区政府的领导下,坚持以十八大精神和十八届四中全会精神为指针,以服务全区经济发展大局、争创人民满意城管为目标,按照年初制定的目标,坚持思路创新、方法创新,充分发挥法制宣传、法律服务等各项职能作用,抓班子、带队伍、促工作、保稳定,与时俱进,圆满完成了普法依法治理工作目标任务,为法治吴兴建设作出了积极贡献。  一、主要工作  (一)健全组织领导,落实普法责任  当前,依法治国方略深入人心。根据我局实际情况,在广泛征求意见的前提下,制定出切实可行的实施方案,

2、做到年初有计划,年终有总结,年中有检查,切实把普法和依法治理工作作为一项重要工作摆上重要议事日程。  1.统筹部署年度普法工作。制订年度普法依法治理工作意见,把普法和依法治理工作纳入全局的工作,统筹部署,明确年度普法工作重点,推进措施。  2.落实领导干部学法制度。局党组中心理论组坚持学法、用法,领导干部带头学习宪法和《全面推进依法行政实施纲要》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《城乡规划法》、《城镇排水与污水处理条例》等法律法规,并认真做好学习记录和学习笔记。  3.建立目标责任考评机制。把普法依法治理作

3、为局属各单位工作考核的重要指标,明确要求局属各执法单位必须依法执法、依法履责,并加强对局属执法单位的检查督察,定期通报督察结果,有力促进了依法行政工作水平的提升。  (二)加强法制教育,提高法制意识  普法先要懂法。身为执法人员,更要精通法律,为此,我局高度重视队伍的法律、法规知识水平的提高,创造条件,精心组织,长抓不懈,在队伍内部营造浓厚的学法氛围。  1.重视学习培训。采取集中培训与分散培训相结合、全面培训与重点培训相结合、走出去学和请进来教相结合的方式,围绕工作实际,定期举办业务培训和理论培训。邀请银湖律师事务所的律师来

4、本单位举办法律讲座,邀请市委党校教授来单位作辅导报告,今年开展群众路线教育实践活动大讲堂授课3次。每年均选派人员参加各级、各相关部门举办的培训,安排2名队员上挂市局法规处学习办案,派出16名队员到织里分局、治水治违办、驻企服务等岗位锻炼。经常性地组织队员结合城建、土地违法案件典型进行案例分析,由业务骨干轮流介绍执法经验,增强全体人员应用法律法规的能力。  2.优化队伍结构。健全完善中层干部能上能下,执法队员互动交流的用人机制,深入实施中层干部竞争上岗、队员岗位双向选择举措,并在三改一拆、四边三化、无违创建、五水共治等中心工作中

5、开展专项考察,积极打造思想过硬、业务过硬、作风过硬、素质过硬的四过硬城管队伍。  3.强化正风肃纪。通过定期局中心理论组学习、制定五事阳光制度、一把手廉政党课、勤廉携行.阳光吴兴集中宣教活动、不定期召开中层干部会、参观警示教育基地等举措,把党风廉政建设渗透到执法工作的每个环节。一年来,开展谈心谈话活动56人次,诫勉谈话5人次,辞退编外队员1人,清退保洁员4人,取消季度考核2人次。局正风肃纪组加大对日常管理、工作纪律、公车使用等方面的暗访检查力度。局机关用车和一线皮卡执法车、特种车共16辆车全部安装了GPS定位系统,实现对车辆实

6、时定位监督和区域调度。  (三)加强法律宣传,建设普法阵地  普法工作是一项长期坚持的工作,今年来,我局开辟渠道,多种形式地开展了普法工作,执法队员及广大群众在城市管理行政功能执法方面的法律、法规意识有了明显增强。  1.运用多媒体手段开展普法宣传。充分借势借力,利用与吴兴时讯、湖州在线、吴兴广播电台等媒体的合作,加强《城乡规划法》、《浙江省城市管理相对集中行政处罚权条例》等法律法规的宣传。  2.以法律法规纪念活动为载体。今年我局在625全国土地日、《城乡规划法》、《土地法》及《城建监察条例》颁布纪念日,以及法律法规宣传月、

7、文明执法形象月活动中采取各种形式,掀起法规宣传高潮。  3.工作人员发挥宣传员的作用。利用局长驻点工作室走村入户,在办案过程中,执法人员能结合现场,向当事人和现场群众解释法律法规,帮助他们认识违法违章的性质,避免重犯;内勤人员在接待来队办事群众时也能认真细致地提供咨询服务,释疑解惑。  (四)重抓依法行政,综合执法不断得到强化  区执法局紧紧抓住执法办案主业,通过抓制度建立规范执法行为、抓程序规范提升执法水平、抓机制健全提高办案成效,推动执法办案工作的全面推进。  1.健全制度,落实执法责任制。制定并完善了责任分解、公开办事、

8、错案追究、案件备案、重大案件集体讨论、暂扣物资管理等一系列制度。进一步明确不作为追究,错案追究和免于追究的责任范围,并将行政执法责任制与干部队员岗位考核评议结合起来。  2.依法行政,提高办案水平。将执法办案与日常巡查、专项整治等工作实现有效衔接。落实专人做好《询问通知书》、

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