pep小学英语三年级上册unit 2 part b let’s talk, let’s playt教案

pep小学英语三年级上册unit 2 part b let’s talk, let’s playt教案

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时间:2018-04-18

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1、教学设计课文标题:Colours(PartBLet’sTalkLet’splay)单元名称:Unit2Colours教材版本:PEPPrimaryEnglish授课年级:Grade3姓名: 单位: 一、教学内容分析:本课时教学内容是PEP小学三年级上册Unit2PartBLet’stalk,let’splay部分。本部分教材提供的核心句型是Goodafternoon.和Nicetomeetyou.这两个句型都是在Mike带同学WuYifan到家做客这一语境中出现的。教学目标是运用此句型问候他人。这一部分的难点是

2、afternoon的读音,而Nicetomeetyou.是表达初次相识或被人介绍而相识时相互间的问候。这些可以让学生在情境中理解。二、学情分析:三年级学生刚接触英语,对英语充满了好奇,有着浓厚的学习情趣。通过一段时间的英语学习,学生已经学会“Hello./hi./Goodbye./I’m…./What’syourname?Myname’s….”等句型,会运用这些句子进行简单的问候和自我介绍。在本课学习之前,学生也学习了Unit2中的“Goodmorning./Thisis….”并会运用此句子进行问候、应对他人问

3、候,和介绍他人。学生将在已学英语的基础上认识新的语言项目,如:Goodafternoon.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.并在情境中运用新的语言。三、教学目标语言技能目标:1、学生能够在情境中运用句型Goodafternoon!向别人表达问候并回应他人问候。2、学生能够在情境中运用Nicetomeetyou.表达初次见面或被人介绍而相识时彼此间见面的问候。语言知识目标:1、学生能听懂、会说、会认读句型Goodafternoon,WuYifan.Nicetomeetyou.Nice

4、tomeetyou,too.2、学生能够在游戏中熟练运用所学问候语,完成Let’splay的内容。情感态度目标:1、学生通过唱歌、游戏、表演、角色扮演、看视频等活动激发学习兴趣,对英语产生喜爱之情。2、学生通过对话学习,培养讲文明、懂礼貌,见面主动打招呼的良好习惯。学习策略目标:1、学生能积极运用所学语言进行交流,加强合作式学习,共同完成学习任务。2、学生通过游戏、角色扮演、表演等活动巩固运用所学内容,提高综合运用语言的能力,并在此过程中尝试找到适合自己的学习策略。文化意识目标:了解西方国家的人们初次见面时的相

5、互问候的表达方式。四、教学重点和难点1、学生能听懂、会说、会认读句型Goodafternoon,WuYifan./Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.并且能够在具体的语境中灵活运用。2、学生能够掌握afternoon的正确读音。五、教学过程ProceduresTeacher’sActivitiesLearner’sActivitiesPurposesWarm-up1、SinganEnglishsong.课件播放Flash歌曲。Goodmorning,goo

6、dmorning,andhowdoyoudo.Goodmorning,goodmorning,Iamfine,howareyou.接着老师跟同学们打招呼:Goodmorning,students.学生回应Goodmorning,MissBai.2、Game:Goodfriends.让学生到黑板前来表演,互相向老师介绍彼此的同伴,引导学生运用句子:Hi,MissBai.Thisis….评价激励:介绍朋友的时候,语言流利、准确的学生会被Mickey邀请参加卡通动物见面会。欣赏Flash歌曲,用手打节奏,齐唱英文歌曲

7、。学生招手回应教师:Goodmorning,MissBai.Pairwork,到黑板前交际表演,如:S1:Hi,MissBai.Thisis…S2:Hi,MissBai.Thisis…课前唱一唱、演一演,既营造了轻松、快乐、活跃的课堂氛围,让学生在不知不觉中进入英语学习的情境;又复习了旧知“Goodmorning/Hi,thisis…”,为本课的学习做好了铺垫,同时也培养了学生综合运用语言的能力。Presentation/Practice1、Mickey’sHouse(1)T:Well,boysandgirls

8、,youalldidgoodjob.So,IwillinviteyoutotakepartintheCartoonAnimalsMeeting.NowIamMickey.(教师带上的头饰.扮演Mickey)教师利用课件展示Mickey’sHouse的图片。并介绍米奇妙妙屋的主人发出了倡议:倡议人人讲文明、懂礼貌,见面主动问声好。为此,Mickey举行了卡通动物见面会,你们想去吗?Ss:

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