“以人为本”理念下高校思想政治教育的创新

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1、以人为本”理念下高校思想政治教育的创新本次研究探讨了以人为本理念下高校思想政治教育创新方面的内容，介绍了高校思想政治教育工作的重要性，随后分析了在当前形势下我国高校思想政治教育中存在的问题，并针对这些问题提出了以人为本理念下高校思想政治教育工作的创新策略，同时对未來我国高校思想政治教育的发展提出展望。己关键词以人为本高校思想政治教育创新策略G41文献标识？a:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2017.03.0351新形势下高校思想政治教育教育存在的问题1.1思想政治教育观念太过陈旧随着现代教育的发展与进步，

2、当前我国高校思想政治教育水平己经存了很大的提升。当前大多数高校都设立了详细的思想政治教育课程，其中有“思想道德修养与法律基础”、“马克思主义基本原理”、“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系”等。虽然思想政治教育课程得到Y—定的完善，然而与其它课程相比，高校思想政治教育课程的教学投入和师资力量都相对较差，校方对于思想政治教育课程的重视程度也略显不足。不仅如此，当前我国多数高校的思想政治教育观念太过陈旧，时至今日仍然使用传统的教育模式，教育方式创新性不足。再加上有些高校的思想政治教育教师是由其他专业的教师所担任，专业性相对不足，也

3、无法提出课程创新的好方法。1.2思想政治教育方式不够丰富在当前形势下，高校思想政治教育工作之所以出现问题，这与高校思想政治教育方式不够丰富也有一定的关系。思想政治教育课程本身就比较枯燥，其中大多数都是理论方面的知识。思想政治课教师在授课时，为了确保思想政治教育的严谨性，往往会通过平直的叙述方式来进行教学。这样一来，反而会导致学生对思想政治教育课程产生厌烦情绪。另一方面，高校思想政治教育课程大多都是单一的课堂教学模式，很少会开展课程实践。近些年来，随着互联网的普及，很多课程都开始借助于互联网来辅助教学。在思想政治教育课程方面，高校

4、却少有进行思想政治教育网络教育的。此外，大多数高校思想政治教育教师每天的工作量都很大，根本抽不出时间来对大学生进行针对性的思想政治教育。以上种种，都表现出高校思想政治教育方式不够丰富的现状，这也是学生无法对思想政治教育产生兴趣的根本原因之1.3校园文化建设力度不足在当前形势下，大多数高校都将校内硬件设施的完善和基础课程的教学作为办学的重点内容，然而却忽视Y校园文化的建设工作。校园文化的建设工作需要经过持之以恒的努力才能看到成效，在短时间内很难体现出工作的成果。然而当前我国高校的功利现象十分严重，学校领导为了展示自己工作的“绩效”

5、而将大部分精力都用于可以在短时间内看到成效的工作方面，却少有人会关心校园文化这种“慢工程”的建设。另一方面，当前社会需要的大学生人才是多方面的，这也就要求高校在建设校园文化时也要注重校园文化的多样性。然而要建设多样性校园文化也就意味着学校要投入大量的资金，但在短时间内却很难获得相应的回报。正是由于以上两大原因，才导致高校校领导对于校园文化的建设“不感冒”，多数高校的校园文化建设长期以来始终处于荒废状态。2以人为本理念下高校思想政治教育工作的创新策略通过前文的分析可知，当前我国高校思想政治教育工作的建设存在着很多问题。针对于此，在

6、以人为本理念下，可以通过如下几个策略来进行高校思想政治教育的创新工作。2.1以学生为中心在以人为本理念下，要进行高校思想政治教育工作，首先要做的就是以学生为中心。首先，马克思主义中就提到过要以人为本，而这里的“人”应用于高校思想政治教育工作就是指的高校学生。由此可见，在进行高校思想政治教育时要时刻坚持以人为本，也就是时刻坚持以学生为中心，这样才是真正践行了以人为本的思想理念。其次，以学生为中心并不意味着凡事都要以学生为第一。虽然在高校思想政治教育中要时刻坚持以学生为中心，但这里的以学生为中心指的是以学生的发展为中心，并不是以满足

7、学生个人的需求为中心。因此，在进行思想政治教育工作时，要同时考虑到学生的个人所需和学生的发展所需。要确保在满足学生发展所需的基础上再满足学生的个人所需，这样才是真正的以学生为中心。再次，以学生为中心并不是指学生的地位是至高无上的。虽然高校思想政治教育的目的是为了使学生得到更好地发展，然而学生的发展始终还需要教师的引导。因此，在对学生进行思想政治教育时还要使其树立起尊师重道的思想。要兼顾学生的思想政治教育工作和道德教育工作，确保学生的思想和道德能够全面发展，这样才是培养学生的最好方式。2.2结合学生实际情况进行教育高校思想政治教育

8、除Y要坚持以人为本的理念外，还要结合学生实际情况进行教育。要结合当前的社会形势，通过具有吋代特色的教学理念和校园文化来进行大学生思想政治教育。在当前形势下，高校思想政治教育不能始终保持传统的教学内容，要根据社会的发展和时代的进步来丰富教学内容。在市场经济环境下，