【多媒体技术与应用】期末考试必考试题与答案合集

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1、1．超文本的结构是（C）。A．顺序的树形B．线形的层次C．非线性的网状D．随机的链式2．关于MIDI，下列叙述不正确的是（D）。A．MIDI是合成声音B．MIDI的回放依赖设备C．MIDI文件是一系列指令的集合D．使用MIDI，不需要许多的乐理知识3．一般说来，要求声音的质量越高，则（D）。A．分辨率越低和采样频率越低B．分辨率越高和采样频率越低C．分辨率越低和采样频率越高D．分辨率越高和采样频率越高4．位图与矢量图比较，可以看出（C）。A．位图比矢量图占用空间更少B．位图与矢量图占用空间相同C．对于复杂图形，位图比矢量图画对象更快D．对于复杂图形，位图比矢量图

2、画对象更慢5．下列哪些压缩方法是冗余压缩法？（D）（1）Huffman编码（2）PCM（3）行程编码（4）Lempel-Zev编码A．（1）（3）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（1）（3）（4）6．影响视频质量的主要因素是（C）。（1）数据速率（2）信噪比（3）压缩比（4）显示分辨率A．仅（1）B．（1）（2）C．（1）（3）D．全部7．多媒体创作工具的标准中具有的功能和特性是（D）A．超级连接能力B．模块化与面向对象化C．动画制作与演播D．以上答案都对8．数字视频的重要性体现在（C）1）可以用新的与众不同的方法对视频进行创造性编辑2）可以不失

3、真地进行无限次拷贝3）可以用计算机播放电影节目4）易于存储A仅（1）B（1）（2）C（1）（2）(3)D全部9．CD-ROM是由（A）标准定义的。A．黄皮书B．绿皮书C．红皮书D．白皮书10．在软件测试过程中，由详细设计提供的文档，从软件的具体的逻辑结构和执行路径出发，设计测试用例，完成测试的目的，这种方法称为（B）。A．黑盒法B．白盒法C．动态测试法D．静态分析法1.请判断以下哪些属于多媒体的范畴（A）。（1）彩色电视（2）交互式视频游戏（3）彩色画报（4）立体声音乐（A）（2）　　　（B）（1）、（2）（C）（1）、（2）、（3）（D）全部　　　2.多媒体技

4、术的主要特性有(　C)。（1）多样性　（2）集成性　（3）交互性　（4）可扩充性（A）（1）　（B）（1）、（2）（C）（1）、（2）、（3）　（D）全部3.音频卡是按（　B　）进行分类的。（A）采样频率（B）采样量化数（C）压缩方式（D）声道数4．MIDI的音乐合成器有（　B）（1）音轨（2）复音（3）FM（4）波表（A）（1）、(2)（B）（3）、（4）（C）（1）、（2）、（3）　（D）全部5．全电视信号由（D）组成。（1）图像信号2）复合同步信号（3）复合色度信号　4）复合消隐信号（A）（1）、（2）、（3）（B）（1）、（3）、（4）（C）（2）、（3

5、）、（4）（D）（1）、（2）、（4）6．以下说法不属于多媒体计算机常用的图像输入设备是（　C）（A）扫描仪　　（B）视频信号数字化仪　（C）摄像机（D）数码照相机7．图像序列中的两幅相邻图像，后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关，这是（　B）。(A)空间冗余(B）时间冗余　(C)信息熵冗余(D)视觉冗余8．以下叙述错误的是(A)A）节点在超文本中是信息块连接的桥梁B）节点的内容可以分为文本、图形、图像、动画、视频和音频C）链的结构分为链源、链宿和链的属性D）由节点和链构成的网络是一个有向图9．以下不属于多媒体静态图像文件格式的是（　B）。（A）GIF　（B）

6、MPG　　（C）BMP　（D）PCX10．.下列配置中哪些是MPC必不可少的(　　C　)。（1）CD-ROM驱动器。（2）高质量的音频卡。（3）高分辩率的图形、图像显示。（4）高质量的视频采集卡。（A）（1）　（B）（1）（2）（C）（1）（2）（3）（D）全部1.下列不属于多媒体技术中的媒体的范围的是（　A　）。（A）存储信息的实体　　（B）信息的载体　　（C）文本　　（D）图像　　　2．下列采样的波形声音质量最好的是（　C　）。（A）单声道、8位量化、44.1kHz采样频率（B）双声道、8位量化、22.05kHz采样频（C）双声道、16位量化、44.1kHz

7、采样频率（D）单声道、16位量化、22.05kHz采样频率3．视频卡的种类繁多，主要包括（D）（1）电视卡（2）电影卡（3）视频捕捉卡（4）视频转换卡（A）仅（3）　（B）（1）（2）（C）（1）（2）（3）　　（D）全部4．下列说法正确的是（　B　）（A）预测编码是一种只能对空间冗余进行压缩的方法。（B）预测编码是根据模型进行的。（C）预测编码方法中是对预测值进行编码的。（D）预测编码方法只是应用在图像数据的压缩上。5．组成多媒体系统的途径有（　C　）（1）直接设计和实现（2）CPU升级（3）增加多媒体升级套件（4）增加CD-DA（A）仅（1）　　（B）（1）

8、（2）（C）（1）（3）