“十二五”我国高等院校体育教育专业发展思路研究

“十二五”我国高等院校体育教育专业发展思路研究

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1、十二五”我国高等院校体育教育专业发展思路研究木文主要从我国高等院校体育教育专业毕业生就业困难这一现象入手,分析了我国高等院校体育教育专业的发展所面临的挑战和机遇,并且从人才培养必须适应社会需求的角度出发对其改革和发展提出了一些建设性的思路。关键词:高等教育;体育教育;发展思路G641A1004-633X(2011)12-0001-031前言陈旧的教育观念,保守的办学思想,使我国高等院校体育教育的发展遇到了前所未有的困难,如何及时调整办学思路,尽快找到体育教育专业发展的突破U,打破体育教育发展的瓶颈,成为摆在我们广大体育教育工作者面前的重大课题。木文通过查阅大

2、量相关的资料,并且在咨询了许多专家、教授的基础上,结合国外体育教育专业发展经验,分析了“十二五”期间我国高等院校体育教育专业发展面临的挑战和机遇,并提出了相应的发展思路,以期探究我国高等院校体育教育专业的改革发展之路。2我国高等院校体育教育专业改革的迫切性作为师资培养的主力军,高等院校体育教育专业曾经为我国培养了大批合格的体育师资和优秀的体育人才,为我国的体育事业做出了不可磨灭的贡献。然而,近年来伴随着我国政治、经济以及教育改革的迅速推进,我们发现在计划经济体制下诞生的体育教育专业已经越来越不能与现代社会的持续发展和H益深化的教育改革相匹配。其落后的办学理念

3、、一成不变的办学思想严重阻碍了我国高等院校体育教育专业的健康发展。其中最直接的外在表现就是体育教育专业的毕业生的就业形势H益严峻。据冯晓丽[7】等对山丙、江苏、山东、河南、安徽等5省11所高等师范院校的体育院系2003至2004届毕业生就业现状的调查发现,体育专业毕业生存在就业形势严峻、就业去向单一、就业地域相对集中等特点;易三平[9】等在2006年对多所直属体育院校毕业生的研究中再次强调了就业困境等现状。就业率是一个专业的生命线,如果就业率始终保持在如此低的水平,一方面会打击高中生报考体育院校的积极性,影响生源,另一方面国家会根据有关政策会对其缩招或停招,

4、这都会对体育院校的生存产生致命的影响。由以上可以看出,体育人才的供给和社会需求门不当、户不对,体育人才供需矛盾依然存在,并趋于尖锐。这些都反映了我国高等体育院校培养0标和专业设置与新型综合性体育专业人才需求之间还存在很大差距。因此,对我国高等院校体育教育专业进行改革,寻找其发展的出路己迫在眉睫。3我国高等院校体育教育专业发展的机遇随着我国经济的发展,我们已经步入全面建设小康社会的历史进程。人U结构的变化,人们对体育需求的改变,娱乐、休闲、健身以及体育产业的飞速发展,一方面在对体育教育专业的发展产生巨大冲击的同时,另一方面也为其提供了绝佳的发展机遇。3.1《全

5、民健身计划纲要》的实施为体育教育专业的发展提供了机遇上世纪末我国颁布了《全民健身计划纲要》,该计划是一个由国家领导,社会支持,全民参与的有0标、冇任务的体育健身计划,是跨世纪的国家系统工程,具有战略意义与长远的生命力。冋吋全民健身计划也是国家为了全面的提高国民身体素质而做出的一项大决策。为了响应这一号召,高等院校体育教育体系作出一定的改革,这些改革是建立在对全民健身计划的充分理解的基础之上,并结合实际,提出合理有效的改革方案。进入小康社会以后,人们的物质生活有了很大的丰富,冋吋也拥有了越来越多的休闲时间,健身运动也已经进入普通老百姓行列之中,特别是随着《全民

6、健身计划纲要》的实施,健身已成为吋尚的代名词,全国上下掀起了一股健身的热潮。另外我国已提前全国进入老龄化社会,数量巨大的老年人也希望通过体育运动来增强体质,延年益寿。然而,调查发现,影响人们参加体育活动的首要因素是缺乏指导,缺乏健身的方法和手段。《全民健身计划纲要》规定每千人配备2-5名社会体育指导员[1]。因此,培养合格的社会体育指导员,一方面为构建和谐社会作出了贡献,另一方面业也为体育教育专业的发展提供了空间。3.2素质教育的全面实施为体育教育专业的发展提供了契机21世纪初国家大力推进和实施素质教育成为中小学教育教学改革的主题。体育是实施素质教育的重要内

7、容和手段。党和国家领导人历来很重视学生的身体健康,《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作。为了进一步加强中小学生的身体健康,国家颁布了中小学《体育与健康》课程,并增加了体育课的课吋,使体育成为语文、数学、英语后的第四大课吋科0,(以每周3学时计算,体育在12年中的总学时就是:108学吋*12年=1296学吋,比物理约720学吋,化学约580学时要多出一倍或将近一倍)。体育课从一个被人们认为是“小三门”的位置上升到

8、较高的层次。领导的重视加上青少年好动的天性,校园体育

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