大学生兼职现状调查及对策分析——以合肥师范学院为例

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1、大学生兼职现状调查及对策分析一一以合肥师范学院为例曹晓庆合肥师范学院经济与管理学院文章以合肥师范学院在校大学生为调查对象，采取问卷调查的方式，对大学生兼职经历、兼职动机、兼职薪酬水平、兼职信息来源、兼职岗位、兼职维权意识等进行了调查，最后，为积极引导大学生兼职行为健康有序发展，从社会、学校、大学生自身三个层面提出相关对策。关键词：合肥师范学院;兼职现状;调杳;基金：2016年安徽省质量工程项目“人力资源管理专业企业培训课程群教学团队”阶段性研究成果之一，项目编号:2016jxtdl00InvestigationandAnalysisonPart-timeJobsbyaCa

2、seStudyofHefeiNormalUniversityStudentsCAOXiao-qingSchoolofEconomicsandManagement，HefeiNormalUniversity;Abstract：ThisarticleregardedstudentsofHefeiNormalUniversityasrespondents.Itfirstlyinvestigatedthepart-timejobexperience,motivation,wages,informationsources,positionitself，andlegalrightst

3、hroughquestionnaires.Then,relativemeasureswereputforwardtopromotepart-timejobsinuniversityfromtheperspectivesofsociety,universityandstudentsthemselves.Keyword：HefeiNormalUniversity;part-timejobs;investigation;0引言近年来，随着我国高校招生制度的改革深化，高等教育从“精英”教育走向了“大众化”教育，全国高校毕业生人数每年都不断攀升，据统计，2017届高校毕业生人数预计

4、达到795万，比2016年增加30万，高校毕业生就业压力进一步加大U1。面对未来的就业压力，为了更好的满足企业的用人标准，找到一份满意的工作，在校大学生们也逐步有丫危机意识，纷纷在校期间开始利用课余时间从事兼职活动。通过兼职活动，大学生满足了额外消费、积累了社会经验、锻炼了实践能力。但兼职类型技术含量低，与专业相关程度较小，同时也常常伴随着各种信息不真实、权利被侵犯、与学业冲突等问题m。对大学生兼职现象的关注，不论是对大学生自身的成长，还是对于规范企业用工行为等都有着重要的意义。本文以合肥师范学院为切入点，对大学生兼职行为进行调查，提出合理建议，积极引导大学生兼职行为健康

5、有序发展［3］。1调查方法与对象1.1调查方法本次调查主要采用分层抽样调查m,利用调查问卷收集数据信息。该问卷分为四个部分，主要包括调奔对象的基本情况、兼职经历、兼职动机、兼职薪酬水平、兼职信息来源、兼职岗位、兼职维权意识等组成。总共发放问卷200份，收回有效问卷188份，回收率94%。1.2调查对象本次调查对象为合肥师范学院在校大学生。按照性别划分为男生78人，女生110人;按照年级划分:大一学生56人，大二学生47人，大三学生57人，大四28人;按照户籍地划分:农村142人，城镇46人;按照专业划分:师范类54人，非师范类134人。具体情况如表1所示。2调查结果的分析

6、2.1大学生兼职经历日益普遍通过调查发现，91.44%的在校大学生都做过兼职，只有8.56%的同学还未接触过兼职，未接触过兼职活动的主要以大一学生为主。通过数据可以表明大学生兼职工作经历日益普遍，也持有相对肯定的态度，兼职的欲望也十分强烈。阁1大学生兼职经历阁下载原阁2.2兼职动机以积累社会经验和满足额外消费为主在兼职动机问题回答方面，排在前三位的主要括希望累积社会工作经验的达67.02%,满足额外消费占64.89%,消遣闲暇吋间占43.09%。由此可见，大学生的兼职动机明确，主要以积累社会工作经验和满足额外消费需求为主。图2大学生兼职动机图2.3兼职薪酬水平较低在兼职薪

7、酬水平回答方面，月兼职收入在300元以下的占40.43%的高比例。300-600元占19.68%,600-900元15.96%,900-1200元占17.02%,而1200元以上仅仅占6.91%。工资低，任务重是大学生兼职活动中普遍反映的主要问题。图3大学生兼职收入图2.4兼职信息来源渠道较窄在大学生兼职信息来源渠道选择调查发现，熟人推荐占69.52%，网络平台占48.66%,而校内勤工助学中心仅占15.51%,人才市场仅占11.23%,可以看出大学生兼职信息来源渠道较狭窄，大部分调査者都选择通过熟人推荐和网络平台方式获取兼职